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国内外中学物理课程标准对比研究

摘要第1-7页
Abstract第7-9页
1 绪论第9-14页
   ·选题的意义第9-10页
   ·选题的背景第10-12页
     ·国外中学物理课程标准现状分析第10页
     ·我国中学物理课程标准的发展演变第10-12页
   ·研究总体设计第12-14页
2 研究一:国内外中学物理课程目标比较第14-21页
   ·中学物理课程目标国际间比较第14-17页
     ·各国初中物理课程目标比较第14-15页
     ·各国高中物理课程目标比较第15页
     ·分析与讨论第15-17页
   ·我国中学物理课程目标的演变与发展第17-20页
     ·我国初中物理课程目标的演变与发展第17-18页
     ·我国高中物理课程目标的演变与发展第18-19页
     ·分析与讨论第19-20页
   ·总的分析与讨论第20-21页
3 研究二:国内外中学物理课程设置比较第21-30页
   ·中学物理课程设置国际间比较第21-26页
     ·各国中学物理课程设置比较第21-23页
     ·分析与讨论第23-24页
     ·各国高中物理课程设置比较第24-26页
   ·我国中学物理课程设置的发展与现状第26-29页
     ·我国中学物理课程设置的发展第26-28页
     ·我国中学物理课程设置的现状第28-29页
   ·分析与讨论第29-30页
4 研究三:国内外中学物理课程内容比较第30-40页
   ·中学物理课程内容国际间比较第30-33页
     ·各国中学物理课程内容顺序安排第30-31页
     ·各国中学物理课程内容比较第31-33页
   ·我国中学物理课程内容的演变第33-39页
     ·我国历年中学物理课程内容顺序安排第33-35页
     ·我国中学物理课程内容演变及现状第35-39页
   ·分析与讨论第39-40页
5 研究四:国内外中学物理课程评价比较第40-49页
   ·中学物理课程评价国际间比较第40-44页
     ·国外中学物理课程评价比较第40-42页
     ·国外中学物理课程评价的特点第42-44页
   ·我国中学物理课程评价的现状与改革第44-48页
     ·我国中学物理课程评价的现状第44-45页
     ·我国中学物理课程评价的改革第45-48页
   ·分析与讨论第48-49页
6 结论与分析第49-51页
参考文献第51-54页
附录第54-63页
致谢第63页

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