| 引言 | 第1-6页 |
| 第一部分 状况调查 | 第6-18页 |
| 1 对象与方法 | 第6-7页 |
| 2 结果与分析 | 第7-13页 |
| ·福建省卫校生心理健康状况 | 第7-9页 |
| ·心理健康问题检出情况 | 第7页 |
| ·与高中女生比较 | 第7-8页 |
| ·与全国成人常模比较 | 第8页 |
| ·不同年级比较 | 第8-9页 |
| ·福建省卫校生人格状况 | 第9-10页 |
| ·与全国中学及师范女生常模比较 | 第9页 |
| ·不同年级比较 | 第9-10页 |
| ·福建省卫校生心理健康影响因素分析 | 第10-13页 |
| ·方差分析 | 第10-12页 |
| ·相关分析 | 第12-13页 |
| ·回归分析 | 第13页 |
| 3 讨论 | 第13-17页 |
| 4 结论 | 第17-18页 |
| 第二部分 教育途径 | 第18-24页 |
| 1 完善人格 | 第18-19页 |
| 2 培养专业兴趣 | 第19-20页 |
| 3 加强就业指导 | 第20-21页 |
| 4 开展心理健康教育 | 第21-23页 |
| 5 加强校园心理文化建设 | 第23-24页 |
| 注释 | 第24-25页 |
| 主要参考文献 | 第25-27页 |
| 中文摘要 | 第27-30页 |
| 后记 | 第30页 |