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关于学习第二语言的心理分析

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-6页
Chapter 1. General Introduction第6-13页
Chapter 2. Problems in learning a second language第13-15页
 2.1 Problems based on psychological factors第13-14页
 2.2 Lacking efforts第14页
 2.3 Ineffective learning methods第14-15页
Chapter 3. Problems influenced by psychological factors in learning a Second language第15-46页
 3.1 Age第15-16页
 3.2 Social-psychological factors第16-21页
  3.2.1 Motivation第16-20页
  3.2.2 Attitude第20-21页
 3.3 Learning environments and conditions第21-23页
 3.4 Teacher's influence on learners and class activities第23-31页
 3.5 Encouragement and criticism第31-33页
  3.5.1 A balance between correction and encouragement第31-33页
 3.6 Personality第33-44页
 3.7 Learner's goal第44-46页
  3.7.1 Set a realistic goal第44页
  3.7.2 Not just for test第44-46页
Chapter 4. Problems particularly in listening and speaking第46-57页
 4.1 Thinking in second language第46-47页
 4.2 Adjusting oneself第47-48页
 4.3 Listening第48-53页
  4.3.1 Parsing and top-down and bottom-up第48-50页
  4.3.2 Memory第50页
  4.3.3 To be patient第50-51页
  4.3.4 To be active第51-52页
  4.3.5 Accessing media: radio, standard English tape, TV.第52-53页
 4.4 Speaking第53-57页
  4.4.1 Correct pronunciation第53页
  4.4.2 Reciting and applying in practice第53-54页
  4.4.3 Learn to paraphrase in speaking第54-55页
  4.4.4 Accuracy and fluency第55-57页
Chapter 5. Conclusion第57-60页
Acknowledgement第60-61页
References第61-62页

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