| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-9页 |
| （一） 问题的提出 | 第7-8页 |
| （二） 论文结构 | 第8页 |
| （三） 研究方法 | 第8-9页 |
| 一、初中思想品德课程的演进及特点 | 第9-15页 |
| （一） 初中思想品德课程的演进 | 第9-13页 |
| （二） 初中思想政治课程演进的特点 | 第13-15页 |
| 二、初中思想品德课程改革的内容、问题及成因 | 第15-23页 |
| （一） 初中思想品德课程改革的主要内容 | 第15-18页 |
| （二） 初中思想品德课程改革存在的问题及成因 | 第18-23页 |
| 三、解决初中思想品德课程改革的问题的主要对策 | 第23-28页 |
| （一） 控制内容总量，降低知识难度，关注学生的生活 | 第23-24页 |
| （二） 更新教材内容，加强能力训练，关注学生的发展 | 第24-25页 |
| （三） 重视教师培训，鼓励教师创新，关注教师的发展 | 第25-26页 |
| （四） 尊重师生个性，提供多种选择，关注师生的体验 | 第26页 |
| （五） 加强课程研究，结合本地实际，关注课程的开发 | 第26-28页 |
| 结语 | 第28-29页 |
| 参考文献 | 第29-30页 |
| 后记 | 第30页 |