| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-8页 |
| 一、绪论 | 第8-15页 |
| （一） 问题的提出 | 第8-9页 |
| （二） 研究目的和研究意义 | 第9-10页 |
| （三） 研究现状 | 第10-12页 |
| （四） 研究方法和思路 | 第12-13页 |
| （五） 中等职业教育的定义 | 第13-15页 |
| 二、长春市中等职业教育的现状及问题分析 | 第15-19页 |
| （一） 中等职业教育受欢迎程度低，招生困难 | 第15-16页 |
| （二） 中等职业教育办学条件差，资金匮乏 | 第16页 |
| （三） 中等职业教育师资队伍力量薄弱 | 第16-17页 |
| （四） 中等职业教育生源质量差，教学质量不高 | 第17-18页 |
| （五） 中等职业教育未能充分发挥社会职能 | 第18-19页 |
| 三、制约长春市中等职业教育发展的主要原因 | 第19-27页 |
| （一） 外部原因 | 第19-23页 |
| 1、轻视职业教育的传统根深蒂固 | 第19-20页 |
| 2、对中等职业教育经费投入匮乏，渠道单一 | 第20-22页 |
| 3、政府和教育主管部门重视程度不够，相关政策落实不到位 | 第22-23页 |
| 4、职业教育管理体系没有理顺 | 第23页 |
| （二） 内部原因 | 第23-27页 |
| 1、师资水平整体偏低，教师培训实效性差 | 第23-24页 |
| 2、办学体制僵化，与市场需求严重脱节 | 第24-25页 |
| 3、教学脱离实际，达不到预期培养目标 | 第25页 |
| 4、专业设置不合理，教学内容陈旧 | 第25-27页 |
| 四、促进长春市中等职业教育发展的对策 | 第27-35页 |
| （一） 外部措施 | 第27-31页 |
| 1、增强宣传力度，提高社会对中等职业教育重要性的认识 | 第27页 |
| 2、调整高中阶段入学招生的政策，提高生源数量与质量 | 第27-28页 |
| 3、加大经费投入，多渠道筹措职教经费，建立监督机制 | 第28-30页 |
| 4、严格执行就业准入政策，强化就业管理和服务力度 | 第30页 |
| 5、理顺职教管理体系 | 第30-31页 |
| （二） 内部措施 | 第31-35页 |
| 1、更新办学理念，加强与市场联系 | 第31-32页 |
| 2、加强中等职业教育师资队伍建设，提高教师水平 | 第32-33页 |
| 3、优化专业设置，为长春市经济发展服务 | 第33页 |
| 4、完善课程设置，加快教学内容更新速度 | 第33-34页 |
| 5、加强校企合作，增强学生实践能力 | 第34-35页 |
| 结论 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-39页 |
| 附录 | 第39-43页 |
| 后记 | 第43页 |
