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任务型语言教学在大学英语听力教学中的有效性研究

ABSTRACT第1-6页
摘要第6-10页
CHAPTER ONE INTRODUCTION第10-14页
   ·Purpose of the Present Study第11页
   ·Significance of the Study第11-12页
   ·Situation of the Present Study第12页
   ·Organization of the Thesis第12-14页
CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW第14-38页
   ·Review of Listening第14-18页
     ·Definition of Listening第14-15页
     ·Background to the Teaching of Listening第15页
     ·Listening Models第15-17页
     ·Factors that Influence Listening Comprehension第17-18页
   ·Review of Listening Strategies第18-19页
     ·Definition of Listening Strategies第18页
     ·Listening Strategies of Successful L2 Listeners第18-19页
   ·Review of TBLT第19-33页
     ·History of the TBLT第19-23页
     ·Theoretical Basis of TBLT第23-25页
     ·Defining Tasks第25-30页
     ·Principles of TBLT第30-31页
     ·Features and Advantages of TBLT第31-32页
     ·Previous Studies on TBLT in Listening第32-33页
   ·Implementing TBLT第33-38页
     ·Overview of Present Practice Produce (PPP)第33-35页
     ·The Framework of TBLT第35-38页
CHAPTER THREE RESEARCH DESIGN第38-45页
   ·Restatement of the Study Objective第38页
   ·Method第38-43页
     ·Subjects第38-39页
     ·Instruments第39页
     ·Procedure第39-43页
   ·Data Collection第43-44页
   ·Data Analysis第44-45页
CHAPTER FOUR DATA ANALYSIS AND DISCUSSION第45-56页
   ·Data Collections第45页
   ·Results and Discussions第45-56页
     ·Results and Interpretations of Scores第45-51页
     ·Results and Interpretations of Questionnaires第51-54页
     ·In-depth Interview and Discussions第54-56页
CHAPTER FIVE CONCLUSION第56-61页
   ·Major Findings第56-57页
   ·Implications第57-58页
   ·Limitations and Suggestions for further research第58-61页
REFERENCES第61-66页
APPENDIX Ⅰ PRE-TEST PAPER第66-76页
APPENDIX Ⅱ POST-TEST PAPER第76-86页
APPENDIX Ⅲ PRE-QUESTIONNAIRE第86-88页
APPENDIX Ⅳ POST-QUESTIONNAIRE第88-90页
APPENDIX Ⅴ INTERVIEW GUIDELINES第90-91页
ACKNOWLEDGEMENTS第91-92页
RESEARCH PAPER PUBLISHED第92页

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