| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第一章 导论 | 第7-12页 |
| 一、选题背景及依据 | 第7-10页 |
| （一） 选题背景 | 第7-9页 |
| （二） 选题依据 | 第9-10页 |
| 二、选题意义 | 第10-11页 |
| （一） 度量与评价以往思想政治理论课社会实践教学的标准、方法与效果.. | 第10-11页 |
| （二） 反馈与改进现行思想政治理论课社会实践教学的良性运行 | 第11页 |
| （三） 展望与期待未来思想政治理论课社会实践教学的可喜局面 | 第11页 |
| 三、研究方法 | 第11-12页 |
| 第二章 民办高职院校教学工作现状 | 第12-24页 |
| 一、民办高职院校相关概述 | 第12-17页 |
| （一） 民办高职院校发展概况 | 第12-13页 |
| （二） 民办高职院校的突出特点 | 第13-17页 |
| 二、民办高职院校的教学工作现状 | 第17-24页 |
| （一） 民办高职院校教学工作中的几对矛盾 | 第17-18页 |
| （二） 民办高职院校思想政治理论课社会实践教学存在的问题 | 第18-24页 |
| 第三章 民办高职院校思想政治理论课社会实践教学的内涵、特点及依据 | 第24-34页 |
| 一、民办高职院校思想政治理论课社会实践教学的内涵及特点 | 第24-27页 |
| （一） 内涵 | 第24-25页 |
| （二） 特点 | 第25-27页 |
| 二、民办高职院校思想政治理论课社会实践教学的依据 | 第27-34页 |
| （一） 理论依据 | 第27-31页 |
| （二） 现实依据 | 第31-34页 |
| 第四章 民办高职院校思想政治理论课社会实践教学的路径 | 第34-45页 |
| 一、制度上保障 | 第35-37页 |
| （一） 转变观念，提高认识 | 第35页 |
| （二） 组织机制上保障 | 第35-37页 |
| 二、能力上提升 | 第37-38页 |
| （一） 提升教师素质，加强培训 | 第37页 |
| （二） 提高教师积极性，适当激励 | 第37-38页 |
| 三、形式上创新 | 第38-43页 |
| （一） 加强爱国主义教育基地建设，创建社会实践教学的平台 | 第38-39页 |
| （二） 多种形式开展社会实践教学，提高学生积极性 | 第39-40页 |
| （三） 与专业实践相结合，推进校企合作 | 第40-42页 |
| （四） 以创业教育带动社会实践教学 | 第42-43页 |
| 四、评价上合理 | 第43-45页 |
| 结语 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 攻读学位期间本人公开发表的论文 | 第49-50页 |
| 后记 | 第50页 |
