| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-10页 |
| ·问题的提出 | 第7-8页 |
| ·研究的目的及意义 | 第8-9页 |
| ·研究方法 | 第9-10页 |
| 第二章 文献综述 | 第10-17页 |
| ·国内外家庭作业的相关研究 | 第10-12页 |
| ·国内外有关样例的研究 | 第12-15页 |
| ·已有研究的反思 | 第15-17页 |
| 第三章 "样例—探究"式家庭作业的构建 | 第17-24页 |
| ·"样例—探究"式家庭作业的提出与理论基础 | 第17-19页 |
| ·"样例—探究"式家庭作业的提出 | 第17页 |
| ·"样例—探究"式家庭作业的理论基础 | 第17-19页 |
| ·高中物理"样例—探究"式家庭作业的设计 | 第19-24页 |
| ·设计策略 | 第19-20页 |
| ·设计案例 | 第20-24页 |
| 第四章 高中物理"样例—探究"式家庭作业的实践研究 | 第24-40页 |
| ·高中物理"样例—探究"式家庭作业的实验研究 | 第24-36页 |
| ·实验目的 | 第24页 |
| ·实验方法 | 第24-25页 |
| ·迁移成绩检验 | 第25-30页 |
| ·认知负荷检验 | 第30-34页 |
| ·实验结果 | 第34-35页 |
| ·本节讨论 | 第35-36页 |
| ·对物理"样例—探究"式家庭作业的评价调查研究 | 第36-40页 |
| ·调查目的 | 第36页 |
| ·实施方法 | 第36页 |
| ·调查数据及结果 | 第36-38页 |
| ·调查结论 | 第38页 |
| ·本节讨论 | 第38-40页 |
| 第五章 综合讨论及启发 | 第40-43页 |
| ·"样例—探究"式家庭作业学习机制的讨论 | 第40-41页 |
| ·本研究对物理家庭作业的启发 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 附录 | 第46-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 发表论文及参加课题一览表 | 第59页 |