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多媒体在语文教学中的合理应用

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-6页
目录第6-7页
引言第7-9页
一、多媒体教学的重要性第9-12页
 (一) 提高课堂趣味性第9-10页
 (二) 扩展视野、陶冶情操第10-11页
 (三) 提高学生信息素养第11-12页
二、多媒体在语文教学中的不足第12-15页
 (一) 信息庞杂,浪费师生精力第12页
 (二) 导致学生动手动脑能力的降低第12-13页
 (三) 影响教师的教学风格第13-15页
三、语文教学中合理应用多媒体第15-24页
 (一) 适应不同文本的授课需求第15-17页
 (二) 补充学生认知空白,节约师生精力第17-20页
 (三) 创设文章情境,优化课堂教学第20-21页
 (四) 强化重点难点,突出教学风格第21-23页
 (五) 培养学生课外自学能力和动手动脑能力第23-24页
四、运用多媒体进行教学时应遵循的原则第24-26页
 (一) 适度应用第24页
 (二) 灵活应用第24-25页
 (三) 创新应用第25-26页
五、利用多媒体转变学生语文学习观念第26-28页
 (一) 转变学习语文的畏难思想第26页
 (二) 提高对语文知识的处理和掌握能力第26-28页
结论第28-29页
参考文献第29-30页
致谢第30页

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