| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-8页 |
| 第一章 前言 | 第8-14页 |
| ·问题提出 | 第8-9页 |
| ·研究背景 | 第9-13页 |
| ·研究目的 | 第13-14页 |
| 第二章 研究对象和方法 | 第14-17页 |
| ·研究对象 | 第14页 |
| ·研究工具 | 第14-16页 |
| ·统计方法 | 第16-17页 |
| 第三章 研究结果 | 第17-21页 |
| ·高中生抑郁情绪检出情况 | 第17页 |
| ·不同群体高中生自尊、应对方式及人格与抑郁得分的差异比较 | 第17-18页 |
| ·抑郁与非抑郁组自尊、应对方式及人格得分的差异比较 | 第18-19页 |
| ·自尊、应对方式及人格与抑郁的相关分析 | 第19-20页 |
| ·自尊、应对方式及人格对抑郁的回归分析 | 第20-21页 |
| 第四章 分析与讨论 | 第21-26页 |
| ·高中生抑郁总体情况的分析 | 第21页 |
| ·不同群体抑郁、自尊、应对方式及人格差异的分析 | 第21-23页 |
| ·自尊、应对方式及人格与抑郁的关系 | 第23-25页 |
| ·自尊、应对方式及人格对抑郁的回归分析 | 第25-26页 |
| 第五章 结论 | 第26-27页 |
| ·研究结论 | 第26页 |
| ·研究不足及进一步研究建议 | 第26-27页 |
| 参考文献 | 第27-32页 |
| 综述 | 第32-40页 |
| 附录 | 第40-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 攻读学位期间主要研究成果与获奖情况 | 第48页 |