中文摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-8页 |
序言 | 第8-14页 |
1、研究背景、目的、题目概念、研究的主要问题和意义 | 第8-9页 |
2、学术界关于本论题的研究现状(主要代表性成果观点、著作、人物、成果及评价等) | 第9-11页 |
3、基本思路、方法和结构 | 第11-13页 |
4、作者对本论题的研究基础、本论题研究价值已有的相关社会认定 | 第13页 |
5、附加两点说明 | 第13-14页 |
第一章 科学发展观与人才强国战略的基本关系 | 第14-47页 |
一、科学发展观的科学内涵及重大意义 | 第14-27页 |
二、人才强国战略的基本内容及重大意义 | 第27-39页 |
三、实施人才强国战略是科学发展观的内在要求和必然选择 | 第39-47页 |
第二章 搞好"五个统筹"的关键是人才 | 第47-96页 |
一、统筹城乡发展与人才 | 第47-59页 |
二、统筹区域发展与人才 | 第59-68页 |
三、统筹经济社会发展与人才 | 第68-74页 |
四、统筹人与自然和谐发展与人才 | 第74-86页 |
五、统筹国内发展和对外开放与人才 | 第86-96页 |
第三章 科学发展观对人才素质的新要求 | 第96-143页 |
一、人才素质的基本内涵 | 第96-110页 |
二、科学发展观对三类主体人才的素质提出的新标准新要求 | 第110-127页 |
三、科学发展观对其它类型人才的素质提出的新标准新要求 | 第127-143页 |
第四章 在落实科学发展观的实践中大力推进人才工作 | 第143-191页 |
一、当前我国人才工作的基本成就 | 第143-153页 |
二、我国人才工作面临的主要问题 | 第153-160页 |
三、按照科学发展观的新要求积极推进人才工作的创新发展 | 第160-182页 |
四、按照科学发展观要求推进人才强国战略应处理好的若干关系 | 第182-191页 |
结束语 | 第191-192页 |
参考文献 | 第192-196页 |
后记 | 第196页 |