中文摘要 | 第1-8页 |
Abstract | 第8-10页 |
引言 | 第10-13页 |
第一章 美育的价值和意义 | 第13-20页 |
一、审美教育的概念 | 第13-16页 |
二、中国审美教育的发展 | 第16-20页 |
第二章 中国高职教育中美育的必要性 | 第20-30页 |
一、我国高等职业教育的产生和发展 | 第20-21页 |
二、中国高等职业教育的特点 | 第21-23页 |
三、中国高职教育中审美教育的作用及现状 | 第23-30页 |
(一) 中国高职教育中审美教育的作用 | 第23-26页 |
1、审美教育可以促进专业人才的和谐发展 | 第24页 |
2、审美教育可以提高高职生的智力水平 | 第24-25页 |
3、审美教育可以提高高职学生的创新能力 | 第25-26页 |
(二) 中国高职教育中审美教育的现状 | 第26-30页 |
1、社会不够重视 | 第26-27页 |
2、学校不够重视 | 第27-28页 |
3、学生不够重视 | 第28-30页 |
第三章 在中国高等职业教育中开展审美教育的有效方法 | 第30-40页 |
一、借鉴西方经验加强审美教育 | 第30-33页 |
二、我国加强审美教育的有效方法 | 第33-37页 |
(一) 重视美育教学 | 第34-35页 |
(二) 重视课程的设置和方法的选择 | 第35-36页 |
(三) 重视课外美育 | 第36-37页 |
三、实践探索 | 第37-40页 |
结语 | 第40-41页 |
注释 | 第41-43页 |
参考文献 | 第43-44页 |
致谢 | 第44-45页 |
攻读硕士学位期间发表的学术论文目录 | 第45页 |