摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-11页 |
引言 | 第11-19页 |
一、 女大学生的就业现状 | 第19-24页 |
(一) 女大学生就业的主要特征 | 第19-21页 |
1. 女大学生初次就业率低 | 第19-20页 |
2. 女大学生在求职过程中遭遇性别歧视 | 第20页 |
3. 女大学生就业工资待遇水平低 | 第20-21页 |
4. 女大学生就业岗位层次低 | 第21页 |
(二) 女大学生就业难的社会影响 | 第21-22页 |
1.造成人力资源浪费 | 第21页 |
2. 造成女性人才断层 | 第21-22页 |
3. 影响女性政治参与和婚姻家庭地位 | 第22页 |
(三) 女大学生的就业优势 | 第22-24页 |
1. 语言表达能力强,思维缜密 | 第22-23页 |
2. 职场适应力强,更受青睐 | 第23页 |
3. 忍耐力强,敬业爱岗 | 第23-24页 |
二、 女大学生就业难的原因 | 第24-31页 |
(一) 政治因素 | 第24-25页 |
1. 政治法律制度的不完善,制约女大学生就业 | 第24页 |
2. 就业市场不完善,供需渠道不畅造成女大学生就业难 | 第24-25页 |
3. 毕业生就业配套制度改革相对滞后,影响女大学生就业 | 第25页 |
(二) 经济因素 | 第25-27页 |
1. 生育及相关成本造成女大学生就业难 | 第25-26页 |
2. 预期劳动生产率造成女大学生就业难 | 第26页 |
3. 提前退休的福利成本造成女大学生就业难 | 第26-27页 |
(三) 文化因素 | 第27页 |
1. 传统文化影响下的基于性别不平等的社会角色定位 | 第27页 |
2. 传统性别角色定位,造成女性社会参与的排斥现象 | 第27页 |
(四) 教育因素 | 第27-29页 |
1. 高校专业设置不能适应市场需求,不利于女大学生就业 | 第27-28页 |
2. 学校性别意识教育薄弱,不利于女大学生就业 | 第28页 |
3. 就业培训不足,不利于女大学生就业 | 第28-29页 |
(五) 个体因素 | 第29-31页 |
1. 择业观念不正确是影响女大学生就业的思想因素 | 第29页 |
2. 择业能力不足是影响女大学生就业的现实因素 | 第29页 |
3. 不良择业心理是影响女大学生就业的心理因素 | 第29-31页 |
三、 女性就业的基本理论 | 第31-38页 |
(一) 就业的基本理论 | 第31-33页 |
1. 就业的定义 | 第31-32页 |
2. 女性就业的基本理论 | 第32-33页 |
(二) 马克思主义关于就业的基本理论 | 第33-35页 |
1. 马克思主义经典作家关于就业的基本理论 | 第33页 |
2. 中国化马克思主义关于就业的基本理论 | 第33-35页 |
(三) 国外关于女性就业的基本理论 | 第35-36页 |
1. 西方国家关于女性就业的基本理论 | 第35页 |
2. 亚洲国家关于女性就业的基本理论 | 第35-36页 |
(四) 女性主义关于就业的基本理论 | 第36-38页 |
1. 女性主义的内涵与就业平等论 | 第36-37页 |
2. 社会性别理论 | 第37页 |
3. 个人偏见歧视理论 | 第37-38页 |
四、 解决女大学生就业难的对策 | 第38-43页 |
(一) 政府的责任与义务 | 第38-39页 |
1. 政府要积极干预,营造良好的就业环境 | 第38页 |
2. 政府应创造灵活多样的就业形式,增加就业岗位 | 第38页 |
3. 政府加强对传统性别文化和男权制度的革新,营造良好的文化与制度环境 | 第38-39页 |
(二) 社会的责任与义务 | 第39-40页 |
1. 用人单位要转变用人观念,勇于承担社会责任 | 第39-40页 |
2. 社会各级妇联组织要联合起来,为女大学生就业创造有利的条件 | 第40页 |
(三) 高校的责任与义务 | 第40-41页 |
1. 高校要构建科学培养方案,促进大学生充分就业 | 第40页 |
2. 学校要有针对性地加强指导,为女大学生提供就业机遇 | 第40-41页 |
3. 转变传统教育观念,树立创新理念 | 第41页 |
(四) 女大学生自身的努力方向 | 第41-43页 |
1. 转变就业观念,挖掘自身优势 | 第41-42页 |
2. 不断完善自我,勇于接受挑战 | 第42页 |
3. 消除不良择业心理,提高综合素质 | 第42-43页 |
结论 | 第43-44页 |
参考文献 | 第44-48页 |
作者在攻读硕士学位期间主要研究成果 | 第48-49页 |
致谢 | 第49-50页 |