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英语听力教学网站的现状分析与设计初探

致谢第1-5页
摘要第5-6页
Abstract第6-9页
第1章 引言第9-12页
   ·研究背景与研究问题第9-10页
   ·研究方法第10页
   ·研究意义及创新第10-11页
   ·研究框架第11-12页
第2章 英语听力教学与现状概述第12-22页
   ·英语听力理论基础第12-19页
     ·听力理解的心理机制第12-13页
     ·影响听力理解过程的因素第13-15页
     ·听力教学的策略第15-18页
     ·英语听力自身的特点第18-19页
   ·我国当前英语听力教学的现状及存在的问题第19-20页
   ·网络英语听力教学第20-22页
第3章 英语听力教学网站的分析第22-40页
   ·英语听力教学网站分析的依据第22-28页
     ·英语听力教学网站分析的理论基础第22-24页
     ·教学网络评价的一般标准第24-26页
     ·英语听力教学网站的分析框架第26-28页
   ·英语听力教学网站的调查和数据处理第28-31页
     ·英语听力教学网站的调查设计第29页
     ·调查数据处理和分析第29-31页
   ·英语听力教学网站举例分析第31-38页
   ·英语听力教学网站的现状分析总结第38-40页
第4章 英语听力教学网站的设计初探第40-56页
   ·网站主要模块和整体结构的设计第40-46页
     ·前期调查和分析第40-43页
     ·听力教学网站整体构架第43-44页
     ·网站的制作实现第44-46页
   ·英语听力教学材料的选择第46-49页
     ·英语听力教学的材料及其分类第46页
     ·听力材料的选择原则及听力材料的确定第46-49页
   ·听力教学活动的设计第49-53页
   ·听力教学网站的试用及评价第53-56页
第5章 结束语第56-58页
   ·研究结论第56页
   ·研究的局限性第56页
   ·对未来的展望第56-58页
参考文献第58-63页
附录1第63-66页
附录2第66-68页
附录3第68-69页
附录4第69-70页

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