| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 第一部分 研究背景与研究问题 | 第10-25页 |
| 1 引言 | 第10-12页 |
| 2 从"组块理论"到"模板理论" | 第12-24页 |
| ·组块理论:模板理论的发展基础 | 第12-19页 |
| ·模板理论 | 第19-24页 |
| 3 拟研究问题 | 第24-25页 |
| 第二部分 实证研究 | 第25-55页 |
| 1 象棋领域的研究优势 | 第25-27页 |
| 2 实验一 短时呈现棋局的回忆研究 | 第27-43页 |
| ·研究方案 | 第27-29页 |
| ·数据分析 | 第29-39页 |
| ·讨论 | 第39-43页 |
| 3 实验二"心眼"中的盲棋研究 | 第43-55页 |
| ·研究方案 | 第43-45页 |
| ·数据分析 | 第45-51页 |
| ·讨论 | 第51-55页 |
| 第三部分 总体讨论 | 第55-58页 |
| 1 本研究中两实验之间的关系探讨 | 第55-56页 |
| 2 本研究中两实验发现的共同问题以及相关解释 | 第56-57页 |
| 3 本研究中试验设计存在的不足 | 第57-58页 |
| 第四部分 研究总结及展望 | 第58-61页 |
| 1 研究结论 | 第58-59页 |
| 2 教育启示 | 第59-60页 |
| 3 研究展望 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-63页 |
| 附录 | 第63-72页 |
| 后记 | 第72页 |