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中小学危机管理的理论与实践研究

中文摘要第1-3页
Abstract第3-4页
中文文摘第4-6页
目录第6-8页
绪论第8-16页
 一、论文研究的背景第8-9页
 二、国内外研究文献综述第9-12页
 三、论文研究的价值第12-13页
 四、论文研究的方法第13-16页
第一章 中小学危机管理的理论基础第16-28页
 第一节 危机与危机管理的相关概念第16-19页
 第二节 学校危机的类别与特点第19-23页
 第三节 学校危机管理的特点与原则第23-26页
 本章小结第26-28页
第二章 中小学危机管理的现状调查第28-36页
 第一节 调查的目的第28-29页
 第二节 调查的对象第29页
 第三节 调查结果与问题分析第29-34页
 本章小结第34-36页
第三章 中小学危机管理的制约性因素第36-46页
 第一节 中小学危机管理的社会因素第36-38页
 第二节 中小学危机管理的情境因素第38-39页
 第三节 中小学危机管理的学校因素第39-41页
 第四节 中小学危机管理的家庭和个体因素第41-43页
 本章小结第43-46页
第四章 中小学危机管理的相关对策第46-76页
 第一节 中小学危机预控管理第46-58页
 第二节 中小学危机应对管理第58-66页
 第三节 中小学危机恢复管理第66-73页
 本章小结第73-76页
结论第76-78页
附录1第78-80页
附录2第80-82页
参考文献第82-88页
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果第88-90页
致谢第90-92页
个人简历第92-93页

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