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基于胜任力视角的地税系统公务员培训模式研究

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
一、绪论第10-21页
    (一) 研究背景及意义第10-11页
        1. 研究背景第10页
        2. 研究意义第10-11页
    (二) 研究内容及方法第11-14页
        1. 研究内容第11-12页
        2. 研究方法第12-14页
    (三) 公务员培训研究综述第14-21页
        1. 国外研究综述第14-17页
        2. 国内研究综述第17-20页
        3. 研究述评第20-21页
二、理论基础第21-25页
    (一) 胜任力第21-22页
        1. 胜任力起源及定义第21页
        2. 胜任力研究方法第21-22页
    (二) 胜任力模型第22-23页
        1. 胜任力模型第22页
        2. 胜任力模型类型第22-23页
    (三) 胜任力模型构建的主要方法第23-25页
        1. 行为事例访谈第23页
        2. 调查问卷法第23页
        3. 电脑“专家”系统工程第23-25页
三、海口市地税局公务员培训现状、特点及存在的问题第25-36页
    (一) 海口市地税局公务员结构概况第25-28页
        1. 学历状况第25-26页
        2. 年龄状况第26页
        3. 岗位分布第26-27页
        4. 职称状况第27-28页
        5. 相关总结第28页
    (二) 海口市地税局公务员培训现状第28-30页
        1. 公务员培训的次数与参培意愿第28-29页
        2. 公务员培训方式第29-30页
        3. 公务员培训内容第30页
    (三) 海口市地税局公务员培训特点第30-32页
        1. 培训内容由知识中心转向能力本位第30-31页
        2. 培训模式由单一课堂讲授转向多元管理第31页
        3. 注重专业人才的培养第31页
        4. 依托税务培训基地,注重高层次人才培养第31页
        5. 创新网络教育,拓宽培训渠道第31-32页
    (四) 海口市地税局公务员培训存在的问题第32-36页
        1. 未重视学员培训需求第32-33页
        2. 教学方式和师资欠缺实践性第33页
        3. 培训效果不佳第33-35页
        4. 不能提升公务员隐性特质第35-36页
四、海口市地税局公务员培训存在问题的成因分析第36-39页
    (一) 缺乏基于胜任力的培训需求调研分析第36-37页
        1. 缺乏对岗位胜任力的需求分析第36页
        2. 缺乏对培训对象的需求分析第36页
        3. 对培训对象的选择不合理第36页
        4. 缺乏组织需求分析第36-37页
    (二) 缺乏内隐胜任力指标的培训课程第37页
        1. 缺乏对内隐能力培训意识第37页
        2. 培训对象划分不精细第37页
    (三) 缺少基于胜任力的培训效果评估体系第37-38页
        1. 评估意识不够第37-38页
        2. 评估方式单一不科学第38页
    (四) 缺乏提升培训积极性的激励措施第38-39页
        1. 不能激发学院自我学习意识第38页
        2. 激励手段单一第38-39页
五、基于胜任力视角的公务员培训模式构建及实施流程第39-47页
    (一) 地税系统公务员胜任力模型构建第39-40页
        1. 胜任力模型构成维度分析第39页
        2. 建立胜任力模型第39-40页
    (二) 基于胜任力的地税系统公务员培训模式实施流程第40-47页
        1. 确定需求第40-42页
        2. 制定培训计划第42-43页
        3. 实施培训计划第43-45页
        4. 评估培训效果第45-47页
六、公务员胜任力培训保障机制第47-49页
    (一) 组织保障第47页
    (二) 经费保障第47页
    (三) 信息反馈保障第47-48页
    (四) 制定培训激励措施第48页
    (五) 师资保障第48-49页
结论第49-50页
参考文献第50-52页
附录: 海口市地税局公务员培训效果的评估问卷调查第52-55页
致谢第55页

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