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绣山中学民乐活动考察

摘要第4-5页
ABSTRACT第5页
绪论第7-10页
    一、选题缘由第7页
    二、研究意义第7-8页
    三、国内外研究现状分析第8-9页
    四、调查对象、内容及研究方法第9-10页
第一章 绣山中学民乐团组建第10-14页
    一、团员招募第10页
    二、教师聘请第10-11页
    三、乐器购买第11页
    四、场地选择第11-12页
    五、乐团经费第12-14页
第二章 乐团机制第14-18页
    一、乐团编制第14页
    二、排练周期第14-15页
    三、排练类别第15-16页
    四、演出相关第16-18页
第三章 学生访谈第18-22页
    一、参与排练的积极性第18页
    二、对民乐的喜爱程度第18-19页
    三、对指导教师的喜爱程度第19页
    四、喜爱的活动形式第19-20页
    五、自我评价第20页
    六、家长态度第20-22页
第四章 教师访谈第22-27页
    一、排练重难点第22-24页
    二、成员进步程度第24页
    三、校方支持程度第24页
    四、占用的时间精力、压力第24-25页
    五、对乐团目前发展的评价第25页
    六、乐团待解决的问题第25-27页
第五章 绣山中学民乐团发展的思考第27-32页
    一、乐团参加省器乐合奏比赛实录第27-28页
    二、建立健全民乐团规章制度第28-30页
    三、采取相应措施,提高学生积极性第30页
    四、加强师资培养,提升社会影响力第30-32页
结语第32-33页
参考文献第33-34页
致谢第34-35页
攻读学位期间发表的学术论文目录第35页

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