Abstract | 第8-9页 |
摘要 | 第10-13页 |
Chapter One Introduction | 第13-17页 |
1.1 Research Background | 第13-14页 |
1.2 Research Purpose | 第14-15页 |
1.3 Research Significance | 第15-16页 |
1.4 Structure of the Thesis | 第16-17页 |
Chapter Two Literature Review | 第17-31页 |
2.1 Related Concepts | 第17-23页 |
2.1.1 Mobile Learning | 第17-21页 |
2.1.2 Vocabulary Learning | 第21-23页 |
2.2 Related Studies of Mobile Learning and Vocabulary Learning | 第23-30页 |
2.2.1 Studies of Mobile Learning | 第24-27页 |
2.2.2 Studies of Vocabulary Learning | 第27-28页 |
2.2.3 Studies of Mobile Vocabulary Learning | 第28-30页 |
2.3 Summary | 第30-31页 |
Chapter Three Theoretical Framework | 第31-37页 |
3.1 Informal Learning Theory | 第31-33页 |
3.2 Situated Learning Theory | 第33-34页 |
3.3 Dual Coding Theory | 第34-37页 |
Chapter Four Methodology | 第37-48页 |
4.1 Research Questions | 第37页 |
4.2 Participants | 第37-38页 |
4.3 Instruments | 第38-40页 |
4.3.1 Pre-test & Post-test | 第38-39页 |
4.3.2 Questionnaire | 第39-40页 |
4.3.3 Face-to-face Interview | 第40页 |
4.4 Procedures | 第40-47页 |
4.4.1 Conducting the Pre-test | 第40-41页 |
4.4.2 Research Procedures | 第41-47页 |
4.4.3 Conducting the Post-test | 第47页 |
4.4.4 Conducting the Questionnaire and Interview | 第47页 |
4.5 Data Collection and Analysis | 第47-48页 |
Chapter Five Results and Discussion | 第48-56页 |
5.1 Students' Vocabulary Proficiency | 第48-49页 |
5.1.1 Results of Pre-test | 第48页 |
5.1.2 Results of Post-test | 第48-49页 |
5.1.3 The Comparison of the Pre-test and Post-test | 第49页 |
5.2 Students' Attitude towards Mobile Learning | 第49-54页 |
5.2.1 Results of the Questionnaire | 第50-51页 |
5.2.2 Results of the Interview | 第51-54页 |
5.3 Discussion | 第54-56页 |
Chapter Six Conclusion | 第56-59页 |
6.1 Major Findings | 第56页 |
6.2 Implications | 第56-57页 |
6.3 Suggestions for Future Research | 第57-59页 |
References | 第59-65页 |
AppendixⅠ 基于智能手机的移动英语词汇学习的调查问卷 | 第65-66页 |
AppendixⅡ 基于智能手机的移动英语词汇学习的访谈提纲 | 第66-67页 |
Appendix Ⅲ 词汇水平测试一 | 第67-72页 |
Appendix Ⅳ 词汇水平测试二 | 第72-77页 |
Acknowledgements | 第77页 |