佩剑主要得分手段与效果分析
| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 1 前言 | 第10-17页 |
| 1.1 选题依据 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第11页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第11页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第11页 |
| 1.3 相关概念界定 | 第11-16页 |
| 1.3.1 击剑相关技术术语界定 | 第11-12页 |
| 1.3.2 击剑相关定义的界定 | 第12-13页 |
| 1.3.3 击剑得分效果评价分类 | 第13-14页 |
| 1.3.4 佩剑比赛规则 | 第14-15页 |
| 1.3.5 击剑比赛剑道区域的划分 | 第15-16页 |
| 1.4 研究技术路线 | 第16-17页 |
| 2 文献综述 | 第17-24页 |
| 2.1 关于得失分特征的研究 | 第17-19页 |
| 2.1.1 关于非击剑项目有关的得失分特征的研究 | 第17-18页 |
| 2.1.2 关于国内、外击剑项目得失分特征的研究 | 第18-19页 |
| 2.2 关于效果评价的研究 | 第19-21页 |
| 2.2.1 国内非击剑项目的效果评价相关研究 | 第19-20页 |
| 2.2.2 关于国内、外击剑项目的效果评价研究 | 第20-21页 |
| 2.3 击剑技战术的研究 | 第21-22页 |
| 2.3.1 击剑技术的研究 | 第21-22页 |
| 2.3.2 击剑战术的研究 | 第22页 |
| 2.4 击剑战术实施因素的研究 | 第22-23页 |
| 2.4.1 时机方面的研究 | 第22-23页 |
| 2.4.2 节奏方面的研究 | 第23页 |
| 2.4.3 距离方面的研究 | 第23页 |
| 2.4.4 其他相关研究 | 第23页 |
| 2.5 文献总结 | 第23-24页 |
| 3 研究对象与方法 | 第24-28页 |
| 3.1 研究对象 | 第24-26页 |
| 3.1.1 选手基本情况 | 第25页 |
| 3.1.2 比赛基本情况 | 第25-26页 |
| 3.2 研究方法 | 第26-28页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第26页 |
| 3.2.2 专家访谈法 | 第26-27页 |
| 3.2.3 录像观察统计法 | 第27页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第27-28页 |
| 4 结果与分析 | 第28-47页 |
| 4.1 佩剑项目特征 | 第28-31页 |
| 4.1.1 佩剑竞技特点 | 第28-29页 |
| 4.1.2 佩剑的技术特点 | 第29-30页 |
| 4.1.3 佩剑的战术特点 | 第30-31页 |
| 4.2 主要得分手段分析 | 第31-37页 |
| 4.2.1 移动形式得分分析 | 第31-34页 |
| 4.2.2 移动区域得分分析 | 第34-37页 |
| 4.3 得分效果分析 | 第37-40页 |
| 4.3.1 主动得分与被动得分的分析 | 第37-38页 |
| 4.3.2 得分成功率与技术使用率的分析 | 第38-40页 |
| 4.4 对佩剑项目制胜规律的认识和把握 | 第40-47页 |
| 4.4.1 加强击剑文化理论的建设 | 第40页 |
| 4.4.2 认识和把握项目特性与规律 | 第40-41页 |
| 4.4.3 转变训练参赛的理念 | 第41页 |
| 4.4.4 控制与平衡对技术运用的重要性 | 第41-42页 |
| 4.4.5 改变步法训练的理念与方式、方法 | 第42-43页 |
| 4.4.6 提高中场区域交锋转换能力 | 第43页 |
| 4.4.7 在动态中求稳定 | 第43-44页 |
| 4.4.8 在快速中求准确 | 第44-45页 |
| 4.4.9 在不平衡中求平衡 | 第45页 |
| 4.4.10 在动作完成上求流畅 | 第45-46页 |
| 4.4.11 “人剑一体”的训练理念 | 第46页 |
| 4.4.12 力求简单有效的技战术 | 第46-47页 |
| 5 结论与建议 | 第47-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-54页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第54页 |
