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动漫文化影响下的少年儿童价值观教育研究

摘要第4-6页
ABSTRACT第6-7页
一、绪论第11-25页
    (一)研究背景第11-13页
        1.动漫已成为影响少年儿童学习和成长的重要主题第11-12页
        2.深受少年儿童喜爱的动漫文化瑕瑜互见第12页
        3.动漫文化视阈下对少年儿童价值观教育的关注第12-13页
    (二)研究意义第13-14页
        1.理论意义第13页
        2.现实意义第13-14页
    (三)国内外研究现状第14-20页
        1.研究现状第14-19页
        2.已有研究评析第19-20页
    (四)概念界定第20-21页
        1.动漫文化第20页
        2.少年儿童第20-21页
        3.少年儿童价值观第21页
        4.少年儿童价值观教育第21页
    (五)研究思路、方法、创新点第21-25页
        1.研究思路第21-22页
        2.研究方法第22-23页
        3.研究创新点第23-25页
二、动漫文化与少年儿童生活的交融第25-35页
    (一)动漫文化的意蕴第25-30页
        1.文化的定义第25-26页
        2.动漫文化的内涵第26-27页
        3.动漫文化的特征第27-30页
    (二)动漫文化在少年儿童生活中的存在状况第30-35页
        1.动漫文化对少年儿童价值观影响的问卷调查第30-32页
        2.动漫文化是少年儿童生活中的常态存在第32-35页
三、动漫文化对少年儿童价值观的影响第35-57页
    (一)动漫文化影响少年儿童价值观的作用原理第35-38页
        1.少年儿童身心发展特点易于使其接受动漫文化的影响第35-36页
        2.动漫文化在内容和形式上契合少年儿童心理发展需要第36-37页
        3.同伴群体影响着少年儿童对动漫文化的接受第37-38页
    (二)动漫文化对少年儿童价值观的积极影响第38-48页
        1.生活价值观:多元的生活方式丰富着少年儿童的生活体验第38-40页
        2.道德价值观:道德榜样助推少年儿童优秀道德品质的养成第40-42页
        3.人生价值观:正能量人生态度引领少年儿童崇高的人生追求第42-44页
        4.生命价值观:“万物有灵”启蒙少年儿童善待、关爱生命第44-46页
        5.审美价值观:丰富的美学知识促进少年儿童审美情趣的养成第46-48页
    (三)动漫文化对少年儿童价值观的消极影响第48-57页
        1.生活价值观:“宅文化”的盛行,冲击着少年儿童的现实生活第49-50页
        2.道德价值观:对“缺德”的褒扬,弱化着少年儿童的道德意识第50-51页
        3.人生价值观:搞笑娱乐的漫溢,侵蚀着少年儿童崇高的人生追求第51-53页
        4.生命价值观:暴力元素的增多,消解着少年儿童的生命敬畏感第53-55页
        5.审美价值观:感官“美”的渲染,使少年儿童的审美取向庸俗化第55-57页
四、动漫文化对少年儿童价值观消极影响的归因分析第57-63页
    (一)教师在对少年儿童价值观引导时,对动漫文化的价值重视不够第57-59页
        1.教师对动漫文化的价值观教育功能的认识有待加强第58页
        2.教师对动漫文化的价值利用和开发不足第58-59页
    (二)家长对动漫文化影响下的少年儿童价值观缺乏引导第59-61页
        1.家长对动漫文化的认知存在偏差第59-61页
        2.家长对少年儿童价值观疏于引导第61页
    (三)文化部门对动漫监管、引进、制作、分级等源头性问题的把控有待提升第61-63页
五、动漫文化影响下的少年儿童价值观教育的建构第63-71页
    (一)引导少年儿童热爱现实生活,建立积极的生活价值观第63-65页
    (二)提升少年儿童道德判断力,逐步形成良好道德价值观念第65-66页
    (三)引导少年儿童学会休闲,在健康休闲中提升人生价值追求第66-68页
    (四)紧把源头关,营造少年儿童健康生命价值观形成的良好氛围第68-69页
    (五)注重少年儿童审美认知力教育,在正确审美认知中建立健康审美价值观第69-71页
参考文献第71-75页
附录第75-79页
致谢第79-81页
攻读学位期间发表的学术论文目录第81-82页

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