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基于错误分析理论的高中生英语写作错误研究

摘要第4-5页
abstract第5-6页
Chapter One Introduction第9-15页
    1.1 Research Background第9-12页
        1.1.1 Current Situation of Error Analysis at Home第9-11页
        1.1.2 Current Situation of Error Analysis Abroad第11-12页
    1.2 Significance of the Research第12-13页
        1.2.1 Theoretical Significance第12页
        1.2.2 Practical Significance第12-13页
    1.3 Organization of the Thesis第13-15页
Chapter Two Literature Review第15-25页
    2.1 Review of English Writing Instruction第15-16页
    2.2 Transfer第16-17页
    2.3 Error Analysis Theory第17-25页
        2.3.1 Definitions of Error and Mistake第18-19页
        2.3.2 Distinctions between Error and Mistake第19-20页
        2.3.3 Factors Leading to Error第20-22页
        2.3.4 Classifications of Error第22-23页
        2.3.5 Methods and Procedures of Error Analysis第23-25页
Chapter Three Research Methodology第25-30页
    3.1 Research Questions第25页
    3.2 Research Design第25-27页
        3.2.1 Subjects第25-26页
        3.2.2 Research Methods第26页
        3.2.3 Research Instrument第26-27页
        3.2.4 Procedures of the Experiment第27页
    3.3 Data Collection and Analysis第27-30页
Chapter Four Results and Discussion第30-50页
    4.1 Results of the Samples and Questionnaire第30-45页
        4.1.1 Results of the Sample第30-42页
        4.1.2 Results of the Questionnaire第42-45页
    4.2 Discussion第45-50页
        4.2.1 Interlingual Transfer第46-47页
        4.2.2 Intralingual Transfer第47-48页
        4.2.3 External Contextual Factors第48页
        4.2.4 Internal Factors第48-50页
Chapter Five Conclusion第50-55页
    5.1 Major Findings第50-51页
    5.2 Implications of Error Analysis in English Writing第51-53页
    5.3 Limitations第53页
    5.4 Suggestions for Further Research第53-55页
Bibliography第55-58页
Appendix 1第58-59页
Appendix 2第59-60页
作者简介第60-61页
Acknowledgements第61页

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