| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第9-19页 |
| 1.1 选题背景 | 第9-10页 |
| 1.2 选题意义 | 第10-11页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第10页 |
| 1.2.2 实践意义 | 第10-11页 |
| 1.3 国内外研究综述 | 第11-16页 |
| 1.3.1 国内研究发展现状 | 第11-14页 |
| 1.3.2 国外研究发展现状 | 第14-16页 |
| 1.3.3 文献述评 | 第16页 |
| 1.4 研究设计 | 第16-19页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第16-17页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第17-19页 |
| 第2章 概念界定与理论基础 | 第19-23页 |
| 2.1 概念界定 | 第19-22页 |
| 2.1.1 半失能老人 | 第19-20页 |
| 2.1.2 机构养老 | 第20页 |
| 2.1.3 心理适应 | 第20-21页 |
| 2.1.4 适应不良 | 第21-22页 |
| 2.2 理论基础 | 第22-23页 |
| 2.2.1 生态系统理论 | 第22页 |
| 2.2.2 认知行为理论 | 第22-23页 |
| 第3章 Y老年公寓基本情况及老人心理适应状况 | 第23-27页 |
| 3.1 Y老年公寓的基本情况 | 第23-24页 |
| 3.2 Y老年公寓存在的问题 | 第24-25页 |
| 3.3 Y老年公寓老人心理适应状况 | 第25-27页 |
| 第4章 养老机构中半失能老人心理适应不良的介入过程 | 第27-44页 |
| 4.1 接案与建立关系 | 第27-28页 |
| 4.2 收集资料与问题诊断 | 第28-31页 |
| 4.2.1 资料的收集 | 第28-30页 |
| 4.2.2 问题诊断及原因分析 | 第30-31页 |
| 4.3 制定目标与工作计划 | 第31-32页 |
| 4.3.1 服务目标 | 第31页 |
| 4.3.2 工作计划 | 第31-32页 |
| 4.4 服务计划的实施 | 第32-41页 |
| 4.4.1 第一阶段：关注身体健康,帮助熟悉环境 | 第32-35页 |
| 4.4.2 第二阶段：改变非理性认知,减少消极情绪 | 第35-37页 |
| 4.4.3 第三阶段：构建支持网络,增强情感支持 | 第37-39页 |
| 4.4.4 第四阶段：增加社会参与,融入机构内生活 | 第39-41页 |
| 4.5 评估 | 第41-42页 |
| 4.5.1 个案工作结果评估 | 第41-42页 |
| 4.5.2 社工的自我评估 | 第42页 |
| 4.6 结案 | 第42-44页 |
| 4.6.1 结案原因 | 第42-43页 |
| 4.6.2 结案方式 | 第43-44页 |
| 第5章 个案工作介入后的总结与反思 | 第44-46页 |
| 5.1 总结 | 第44-45页 |
| 5.2 反思 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 附录 | 第49-55页 |
| 作者简介 | 第55-56页 |
| 攻读学位期间研究成果 | 第56页 |
