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现代景观的跨界研究

摘要第4-5页
Abstract第5页
1 绪论第9-17页
    1.1 引言第9-11页
        1.1.1 小结第11页
    1.2 选题背景第11-13页
        1.2.1 现代景观发展背景第11-12页
        1.2.2 跨界概念兴起第12-13页
    1.3 课题研究目的与意义第13-14页
        1.3.1 研究目的第13页
        1.3.2 研究意义第13-14页
    1.4 现代景观的跨界现状第14-15页
    1.5 课题研究方法、思路与框架第15-17页
        1.5.1 研究方法第15页
        1.5.2 研究思路第15-16页
        1.5.3 研究框架第16-17页
2 相关理论研究第17-26页
    2.1 相关概念第17-18页
        2.1.1 现代景观第17页
        2.1.2 跨界概念第17-18页
    2.2 界的概念第18-19页
        2.2.1 “界”的限定第18页
        2.2.2 “界”的相对性第18-19页
    2.3 跨界的反思——从禅宗的三重境界看三重跨界第19-22页
        2.3.1 第一重——形式跨界第19-20页
        2.3.2 第二重——立界跨界第20页
        2.3.3 第三重——无界跨界第20-22页
    2.4 跨界的争议第22-23页
        2.4.1 “跨”与“不跨”第22-23页
        2.4.2 “创新”与“回归”第23页
    2.5 跨界的难点第23-25页
    2.6 本章小结第25-26页
3 现代景观跨界发展历史和特征第26-37页
    3.1 18世纪的现代景观第26-28页
        3.1.1 背景第26页
        3.1.2 风格与特点——地域跨界第26-27页
        3.1.3 代表作品:斯托海德风景园第27-28页
    3.2 19世纪的现代景观第28-30页
        3.2.1 背景第28页
        3.2.2 风格与特征——自然与艺术跨界第28-29页
        3.2.3 代表作品:芝加哥世博园第29-30页
    3.3 20世纪的现代景观第30-31页
        3.3.1 背景第30-31页
        3.3.2 风格与特征——多元跨界第31页
        3.3.3 代表作品:荷兰东斯尔德大坝景观第31页
    3.4 21世纪的现代景观第31-35页
        3.4.1 背景第32页
        3.4.2 现代景观发展现状第32-34页
        3.4.3 未来景观发展趋势——跨界第34-35页
    3.5 本章小结第35-37页
4 现代景观跨界设计案例与实践第37-53页
    4.1 东海大学景观跨科际课程背景第37-39页
        4.1.1 课程策略第38页
        4.1.2 课程目标第38页
        4.1.3 能力培养第38-39页
    4.2 东海大学景观跨科际课程设置第39-42页
        4.2.1 学科跨界融合第39-41页
        4.2.2 理论跨界交流第41-42页
        4.2.3 多元教学方式第42页
    4.3 东海大学景观跨科际课程实践第42-48页
        4.3.1 前期准备第43页
        4.3.2 设计过程第43-48页
        4.3.3 设计成果第48页
    4.4 台北三芝临海农场第48-49页
    4.5 台北护理健康大学悲伤疗愈花园第49-52页
        4.5.1 愈花园的立意第49-50页
        4.5.2 愈花园的设计第50-51页
        4.5.3 愈花园的使用评估第51-52页
    4.6 本章小结第52-53页
5 现代景观跨界方法第53-63页
    5.1 现代景观设计中多学科跨界设计方法第53-54页
        5.1.1 设计前明确跨界需求、确定跨界范围第53页
        5.1.2 设计中及时跨界沟通、促进跨界融合第53-54页
        5.1.3 设计后评估跨界效果、推广跨界模式第54页
    5.2 景观学科范畴内跨界设计方法第54-56页
        5.2.1 景观设计审美第54页
        5.2.2 景观设计理念第54-55页
        5.2.3 景观营销理念第55-56页
    5.3 现代景观跨界设计要素第56-61页
        5.3.1 功能第56-58页
        5.3.2 情感第58页
        5.3.3 艺术第58-60页
        5.3.4 技术第60-61页
    5.4 本章小结第61-63页
结论第63-65页
参考文献第65-67页
攻读学位期间发表的学术论文第67-68页
致谢第68-69页

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