| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 一、绪论 | 第7-14页 |
| (一) 选题背景及研究意义 | 第7-9页 |
| 1. 选题背景 | 第7-8页 |
| 2. 研究意义 | 第8-9页 |
| (二) 文献综述 | 第9-12页 |
| 1. 国外研究现状 | 第9-10页 |
| 2. 国内研究现状 | 第10-12页 |
| (三) 研究思路 | 第12页 |
| (四) 研究方法 | 第12-13页 |
| (五) 可能的创新与不足 | 第13-14页 |
| 二、益智类节目社会价值概述 | 第14-23页 |
| (一) 益智类节目的概念及特点 | 第14-15页 |
| 1. 益智类节目的概念 | 第14页 |
| 2. 益智类节目的特点 | 第14-15页 |
| (二) 益智类节目社会价值的概念 | 第15-19页 |
| 1. 价值、社会价值、益智类节目社会价值的概念厘定 | 第15-17页 |
| 2. 益智类节目的社会价值和社会功能的理解与辨析 | 第17-19页 |
| (三) 益智类节目社会价值的历史嬗变 | 第19-23页 |
| 1. 国外益智类节目的起源及社会价值嬗变 | 第19-21页 |
| 2. 中国益智类节目的发展及社会价值嬗变 | 第21-23页 |
| 三、江苏卫视益智类节目发展现状及其社会价值透视 | 第23-30页 |
| (一) 江苏卫视益智类节目发展现状 | 第23-26页 |
| 1. 江苏卫视益智类节目的特色探析 | 第23-24页 |
| 2. 江苏卫视益智类节目发展的国内比较 | 第24-25页 |
| 3. 江苏卫视益智类节目发展的国外比较 | 第25-26页 |
| (二) 江苏卫视益智类节目社会价值透视 | 第26-30页 |
| 1. 顺应“学习型社会”建设和“精神文明”建设潮流的时代价值 | 第26-27页 |
| 2. 良好的收视率创造了巨大的经济价值 | 第27页 |
| 3. 丰富的节目内涵蕴含不容忽视的文化价值 | 第27-28页 |
| 4. 满足受众电视文化需求层次提升的社会价值 | 第28页 |
| 5. 符合江苏卫视“情感世界幸福中国”的品牌价值 | 第28-30页 |
| 四、江苏卫视益智类节目社会价值的欠缺及原因探究 | 第30-36页 |
| (一) 江苏卫视益智类节目社会价值的欠缺 | 第30-33页 |
| 1. 题目娱乐化严重,节目知识价值不足 | 第30页 |
| 2. 丰厚的奖励,隐含功利主义倾向 | 第30-31页 |
| 3. 同质化竞争激烈,节目创新能力欠缺 | 第31页 |
| 4. 社会责任感缺失,价值导向模糊 | 第31-32页 |
| 5. 节目集群价值没有得到充分发挥 | 第32-33页 |
| (二) 江苏卫视益智类节目社会价值欠缺的原因探究 | 第33-36页 |
| 1. 价值多元化削弱主流价值观的社会引导功能 | 第33页 |
| 2. 大众文化和消费主义文化盛行 | 第33页 |
| 3. 市场经济下媒体无法摆脱利益驱动影响 | 第33-34页 |
| 4. 收视率价值导向的偏差 | 第34页 |
| 5. 竞争白炽化加深节目经济价值取向 | 第34-35页 |
| 6. 益智节目固有的价值属性 | 第35-36页 |
| 五、优化江苏卫视益智类节目社会价值的路径 | 第36-46页 |
| (一) 重视传媒价值导向,强化主流价值观的引导作用 | 第36-39页 |
| 1. 彰显主流文化引导大众文化 | 第36-37页 |
| 2. 践行社会主义核心价值观 | 第37-38页 |
| 3. 弘扬优秀传统文化 | 第38页 |
| 4. 警惕去意识形态化 | 第38-39页 |
| (二) 践行传媒责任伦理,强化节目社会责任担当 | 第39-41页 |
| 1. 提高媒体道德素质,强化媒体的社会责任意识 | 第39页 |
| 2. 树立以人为本,受众本位的传播观 | 第39-40页 |
| 3. 由收视率导向,向群众满意和社会需要导向转变 | 第40页 |
| 4. 弘扬公益性,消解功利主义弊端 | 第40-41页 |
| (三) 全方位提升节目竞争力,提高节目价值品质 | 第41-46页 |
| 1. 尝试受众细分,关注网络受众 | 第41-42页 |
| 2. 利用全媒体,拓宽节目传播渠道 | 第42页 |
| 3. 实施差异化竞争策略,探索节目季播方式 | 第42-43页 |
| 4. 打造节目品牌,实施品牌营销 | 第43页 |
| 5. 发挥集群效应,创新节目集群价值 | 第43页 |
| 6. 丰富节目内容,提升节目价值内涵 | 第43-46页 |
| 结语 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 附录 | 第50-51页 |
| 攻读硕±学位期间科研成果 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52页 |
