| Abstract | 第3-4页 |
| 摘要 | 第5-8页 |
| Chapter One Introduction | 第8-14页 |
| 1.1 Research Background | 第8-11页 |
| 1.1.1 The Current Condition of Writing Teaching in Junior High School | 第8-9页 |
| 1.1.2 New English Curriculum Standard to English Writing | 第9-10页 |
| 1.1.3 Feasibility of Research | 第10-11页 |
| 1.2 Research Questions | 第11-12页 |
| 1.3 Research Methodology | 第12页 |
| 1.4 Structure of the Thesis | 第12-14页 |
| Chapter Two Literature Review | 第14-25页 |
| 2.1 Approaches to Writing Teaching | 第14-18页 |
| 2.1.1 The Product Approach | 第14-15页 |
| 2.1.2 The Process Approach | 第15-16页 |
| 2.1.3 The Genre Approach | 第16页 |
| 2.1.4 Comparison of Approaches | 第16-18页 |
| 2.2 The Process-genre Approach | 第18-25页 |
| 2.2.1 Related Researches on Process-genre Approach Home and Abroad | 第19-21页 |
| 2.2.2 Merits of the Process-genre Approach | 第21-22页 |
| 2.2.3 A Writing Teaching Model Based on Process-genre | 第22-25页 |
| Chapter Three Theoretical Basis | 第25-28页 |
| 3.1 Second Language Acquisition Theory | 第25-26页 |
| 3.2 Constructivism | 第26-27页 |
| 3.3 Genre Analysis Theory | 第27-28页 |
| Chapter Four Research Design | 第28-40页 |
| 4.1 Research Hypotheses | 第28页 |
| 4.2 Subjects | 第28-29页 |
| 4.3 Instruments | 第29-30页 |
| 4.3.1 Questionnaires | 第29页 |
| 4.3.2 Experimental writing tests | 第29-30页 |
| 4.3.3 Interviews with the students | 第30页 |
| 4.4 Sample Teaching Operations | 第30-38页 |
| 4.5 Data Collection | 第38-40页 |
| Chapter Five Results and Discussion | 第40-61页 |
| 5.1 Tests Results Analysis | 第40-45页 |
| 5.1.1 Analysis of Pre-test | 第40-41页 |
| 5.1.2 Analysis of While-test | 第41-42页 |
| 5.1.3 Analysis of Post-test | 第42-43页 |
| 5.1.4 Analysis of Paired Sample Test | 第43-45页 |
| 5.2 Analysis of Questionnaire Results | 第45-55页 |
| 5.3 Analysis of Interview | 第55-56页 |
| 5.4 Results and Discussion | 第56-61页 |
| 5.4.1 The Research Results | 第56-57页 |
| 5.4.2 Causes of the Research Results | 第57-61页 |
| Chapter Six Conclusion | 第61-64页 |
| 6.1 Major Findings | 第61-62页 |
| 6.2 Limitations of the Study | 第62-63页 |
| 6.3 Pedagogical Suggestions | 第63-64页 |
| Appendix Ⅰ | 第64-65页 |
| Appendix Ⅱ | 第65-66页 |
| Appendix Ⅲ | 第66-67页 |
| Appendix Ⅳ | 第67-70页 |
| References | 第70-73页 |
| Acknowledgement | 第73页 |
