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全面二孩政策对乡村小学教育的影响与对策研究--以常德市为例

摘要第4-5页
abstract第5-6页
第1章 绪论第10-23页
    1.1 研究背景第10-11页
        1.1.1 全面二孩政策第10页
        1.1.2 城乡一体化进程第10-11页
        1.1.3 义务教育均衡发展第11页
    1.2 研究意义第11-12页
        1.2.1 理论意义第11页
        1.2.2 实践意义第11-12页
    1.3 国内外研究现状综述第12-20页
        1.3.1 检索结果——文献检索结构分析第12页
        1.3.2 检索结果——文献组成内容分析第12-20页
    1.4 研究目的与研究内容第20页
        1.4.1 研究目的第20页
        1.4.2 研究内容第20页
    1.5 研究思路、方法与技术路线第20-23页
        1.5.1 研究思路第20-21页
        1.5.2 研究方法第21-22页
        1.5.3 技术路线第22-23页
第2章 核心概念与理论基础第23-27页
    2.1 核心概念第23-24页
        2.1.1 全面二孩政策第23页
        2.1.2 生育意愿第23-24页
        2.1.3 小学学龄人口第24页
        2.1.4 乡村小学第24页
    2.2 基本理论第24-27页
        2.2.1 教育均衡理论第24-25页
        2.2.2 教育公平理论第25-27页
第3章 全面二孩政策下常德市乡村小学适龄人口变动研究第27-42页
    3.1 本研究所采用的人口测算模型和基期数据第27-29页
        3.1.1 人口测算模型第27-28页
        3.1.2 基期数据第28-29页
    3.2 常德市小学教育阶段学龄人口变动特征第29-37页
        3.2.1 常德市已婚人口生育意愿与生育行为调查第29-34页
        3.2.2 常德市小学教育阶段学龄人口年龄结构变动特征第34-35页
        3.2.3 常德市小学教育阶段学龄人口城乡结构变动特征第35-37页
    3.3 常德市乡村小学学龄人口变动预测第37-42页
        3.3.1 常德市乡村小学在校适龄儿童预测第37-39页
        3.3.2 常德市乡村小学师资扩容预测第39-40页
        3.3.3 常德市乡村小学校舍需求估算第40-42页
第4章 常德市学龄人口变动对乡村小学教育的影响第42-53页
    4.1 学龄人口变动对乡村小学教育规模需求持平第43-44页
    4.2 学龄人口变动对乡村小学教师素质要求提高第44-48页
        4.2.1 师资数量第44-46页
        4.2.2 师资素质第46-48页
    4.3 学龄人口变动对乡村小学教育环境要求提质第48-49页
        4.3.1 办学条件简陋第48-49页
        4.3.2 缺乏吸引力第49页
        4.3.3 家长素质不高第49页
    4.4 学龄人口变动对乡村小学教育公平诉求增加第49-53页
        4.4.1 对乡村教育结构的影响第50页
        4.4.2 对城镇教育结构的影响第50-53页
第5章 全面二孩政策下乡村小学教育发展对策第53-64页
    5.1 发展优质教育,推进教育公平第53-54页
        5.1.1 强化教育公平理念第53-54页
        5.1.2 调整城乡小学布局第54页
        5.1.3 建立资源共享平台第54页
    5.2 改善教育环境,促进均衡发展第54-56页
        5.2.1 提倡名校集团办学,助推城乡小学联办第55页
        5.2.2 加大乡村教育投入,美化乡村校园环境第55-56页
        5.2.3 发展乡村小班教学,提高乡村教育质量第56页
    5.3 丰富乡村生活,稳定青年队伍第56-58页
        5.3.1 整体推进乡村文化建设第56-57页
        5.3.2 全面提高乡村教师地位第57-58页
    5.4 开辟补充渠道,支持在家上学第58-64页
        5.4.1 推广寄宿模式第58-59页
        5.4.2 完善家长学校第59-60页
        5.4.3 支持在家上学第60-61页
        5.4.4 关注留守儿童第61-64页
第6章 研究结论与展望第64-67页
    6.1 主要结论第64-65页
    6.2 研究的创新点第65页
    6.3 研究的未来展望第65-67页
参考文献第67-70页
附录1:问卷样本第70-75页
附录2:访谈提纲第75-76页
附录3:访谈一览表第76-77页
致谢第77-78页
作者简历第78页

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