省部共建高校发展规划制定问题研究
| 中文摘要 | 第1-10页 |
| ABSTRACT | 第10-11页 |
| 第一章 引言 | 第11-15页 |
| ·问题的提出 | 第11页 |
| ·文献综述 | 第11-13页 |
| ·战略规划理论描述 | 第11-12页 |
| ·战略规划操作探讨 | 第12页 |
| ·高校个案研究 | 第12-13页 |
| ·研究的意义 | 第13页 |
| ·研究思路 | 第13-14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| ·文献研究法 | 第14页 |
| ·个案研究法 | 第14-15页 |
| 第二章 省部共建高校发展规划制定的概述 | 第15-22页 |
| ·省部共建高校发展规划制定的界定和内在要求 | 第15-19页 |
| ·高校发展规划的界定 | 第15-16页 |
| ·省部共建高校的界定 | 第16-18页 |
| ·省部共建高校发展规划制定的内在要求 | 第18-19页 |
| ·省部共建高校发展规划制定的意义 | 第19-22页 |
| ·新形势下高等教育发展的迫切需要 | 第19-20页 |
| ·国际国内同类高校激烈竞争的必然选择 | 第20页 |
| ·区域经济社会发展需求的客观要求 | 第20-21页 |
| ·省部共建高校跨越发展的战略举措 | 第21-22页 |
| 第三章 省部共建高校发展规划制定的问题 | 第22-36页 |
| ·省部共建高校发展规划制定的机构和程序 | 第22-23页 |
| ·省部共建高校发展规划制定的机构 | 第22-23页 |
| ·省部共建高校发展规划制定的程序 | 第23页 |
| ·省部共建高校发展规划制定的要素分析 | 第23-36页 |
| ·指导思想突出使命不够 | 第23-25页 |
| ·现状分析方法较为单一 | 第25-26页 |
| ·目标确立乏于内涵建设 | 第26-30页 |
| ·战略措施忽视质量指标 | 第30-33页 |
| ·规划文本忽略师生主体 | 第33-36页 |
| 第四章 省部共建高校发展规划制定存在问题的原因 | 第36-39页 |
| ·发展规划制定的体制性力量较弱 | 第36-37页 |
| ·发展规划的效用受到质疑 | 第37页 |
| ·发展规划制定的组织和投入不足 | 第37-38页 |
| ·深入的发展规划制定研究缺乏 | 第38-39页 |
| 第五章 省部共建高校发展规划制定的建议 | 第39-45页 |
| ·重新厘定制定主体 | 第39-40页 |
| ·坚持多元制定模式 | 第40-41页 |
| ·注重加强内涵建设 | 第41-42页 |
| ·彰显共建优势特色 | 第42-44页 |
| ·突出区域引领作用 | 第44-45页 |
| 结语 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第49-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
| 个人简况及联系方式 | 第51-53页 |
