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新疆高校马克思主义宗教观教育研究--以乌鲁木齐五所高校为例

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
引言第9-15页
    (一) 研究目的及意义第9-10页
    (二) 研究综述第10-13页
    (三) 研究方法第13页
    (四) 研究的难点和创新点第13-14页
    (五) 研究对象第14-15页
一、 马克思主义宗教观理论概述及加强新疆高校马克思主义宗教观教育的意义第15-30页
    (一) 马克思主义宗教观理论概述第15-19页
        1. 马克思主义宗教观相关概念界定第15-16页
        2. 马克思主义宗教观教育的内容第16-19页
    (二) 新疆解放以来高校马克思主义宗教观教育的历史回顾第19-28页
        1. 解放以来至文革前期的教育第19-21页
        2. “十年内乱”至改革开放前的教育第21页
        3. 改革开放以来的教育第21-28页
    (三) 加强新疆高校马克思主义宗教观教育的意义第28-30页
        1. 有利于新疆的长治久安第28页
        2. 有利于新疆的繁荣进步第28-29页
        3. 有利于防范宗教向校园渗透第29页
        4. 有利于广大师生处理好宗教信仰问题第29-30页
二、 新疆高校马克思主义宗教观教育现状调查第30-45页
    (一) 调查基本情况介绍第30-32页
        1. 高校基本情况第30-31页
        2. 被调查者的基本信息第31-32页
    (二) 新疆高校马克思主义宗教观教育取得的成绩第32-35页
        1. 大多数学生高度认同新疆是多宗教并存地区第32-34页
        2. 大多数学生能正确把握马克思主义宗教观基本理论第34-35页
    (三) 新疆高校马克思主义宗教观教育存在的问题第35-45页
        1. 少数学生对马克思主义宗教观教育内容认知模糊第35-39页
        2. 学生信仰宗教现象有增多趋势第39-41页
        3. 少数教师的理论素养不高第41-43页
        4. 地方性思想政治课程效果不佳第43-45页
三、 新疆高校马克思主义宗教观教育存在问题的原因分析第45-57页
    (一) 新疆区情的影响第45-47页
        1. 新疆地缘环境复杂第45页
        2. 新疆多民族、多宗教的区情影响第45-46页
        3. 境内外“三股势力”利用宗教进行渗透的影响第46-47页
    (二) 社会环境的影响第47-50页
        1. 受社会多元文化的冲击影响第47-48页
        2. 受非法宗教网站的影响第48-50页
    (三) 学校因素的影响第50-54页
        1. 教材内容不生动,实效性不强第50-51页
        2. 教育方式简单化,教育效果不佳第51-52页
        3. 教师队伍素质良莠不齐第52页
        4. 高校网络管理不规范第52-54页
    (四) 家庭因素影响第54-55页
        1. 宗教信仰传统影响第54页
        2. 家庭氛围影响第54-55页
    (五) 大学生自身因素影响第55-57页
        1. 学生身心发展不稳定第55-56页
        2. 受同辈群体的影响第56-57页
四、 加强新疆高校马克思主义宗教观教育的对策第57-70页
    (一) 深化地方性课程的教学改革第57-59页
        1. 改革地方性教材丰富教学内容第57页
        2. 拓展教学方式提高课堂实效性第57-58页
        3. 编写通俗易懂的马克思主义宗教观读物第58-59页
    (二) 强化地方性思想政治教师队伍建设第59-61页
        1. 高度重视教师队伍的建设第59页
        2. 提升教师思想政治素质的培养第59-60页
        3. 加大培训力度,提高教师的教学水平第60-61页
    (三) 规范网络管理第61-64页
        1. 建立全方位综合性互动平台第61-62页
        2. 加强网络舆论引导第62-63页
        3. 完善网络管理制度第63-64页
    (四) 加强校园文化建设第64-65页
        1. 丰富校园活动第64页
        2. 发挥大学生的组织作用第64-65页
    (五) 高校大学生应树立正确的马克思主义宗教观第65-67页
        1. 端正态度,正确对待马克思主义宗教观第65-66页
        2. 自觉遵守国家有关宗教的法律法规第66页
        3. 充分认识宗教极端主义的危害第66-67页
    (六) 健全全社会育人机制第67-70页
        1. 加大宗教法规政策的宣传力度第67-68页
        2. 切实发挥好家庭教育的作用第68-70页
结语第70-71页
注释第71-73页
参考文献第73-78页
附录第78-83页
攻读学位期间发表的论文目录第83-84页
致谢第84页

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