| Abstract | 第4-5页 |
| 摘要 | 第6-12页 |
| Ⅰ. Introduction | 第12-18页 |
| 1.1 Background of the Research | 第12-14页 |
| 1.2 Significance of the Research | 第14-15页 |
| 1.3 Purpose of the Research | 第15页 |
| 1.4 The Structure of Thesis | 第15-18页 |
| Ⅱ. Literature Review | 第18-30页 |
| 2.1 Nature of Writing | 第18-19页 |
| 2.2 Previous Studies on Teaching Approaches of English Writing | 第19-22页 |
| 2.2.1 The Product Approach | 第19-20页 |
| 2.2.2 The Process Approach | 第20-21页 |
| 2.2.3 Genre Approach | 第21页 |
| 2.2.4 A Comparison of Product Approach, Process Approach and GenreApproach | 第21-22页 |
| 2.3 Process Genre Approach | 第22-30页 |
| 2.3.1 A Brief Introduction to the Process Genre Approach | 第22-24页 |
| 2.3.2 Previous Studies on the Process Genre Approach Abroad | 第24-26页 |
| 2.3.3 Previous Studies on the Process Genre Approach at Home | 第26-28页 |
| 2.3.4 Summary | 第28-30页 |
| Ⅲ. Theoretical Foundation | 第30-34页 |
| 3.1 Constructivism Theory | 第30-31页 |
| 3.2 Genre Analysis Theory | 第31页 |
| 3.3 Input Hypothesis and Output Hypothesis | 第31-34页 |
| Ⅳ. Research Methodology | 第34-40页 |
| 4.1 Introduction of Action Research | 第34页 |
| 4.2 Research Questions | 第34-35页 |
| 4.3 Research Subjects | 第35页 |
| 4.4 Teaching Resources | 第35页 |
| 4.5 Research Instruments | 第35-37页 |
| 4.5.1 Questionnaires | 第36页 |
| 4.5.2 Tests | 第36-37页 |
| 4.5.3 Interviews | 第37页 |
| 4.6 An Overall Plan of Action Research Process | 第37-40页 |
| Ⅴ. Implementation | 第40-56页 |
| 5.1 The First Round of Research | 第40-49页 |
| 5.1.1 The Action Plan | 第40-43页 |
| 5.1.2 Implementation of the Plan | 第43-48页 |
| 5.1.3 Reflection | 第48-49页 |
| 5.2 The Second Round of Research | 第49-56页 |
| 5.2.1 Adjustment of the Teaching Plan | 第49-50页 |
| 5.2.2 Implementation of the Plan | 第50-54页 |
| 5.2.3 Reflection | 第54-56页 |
| Ⅵ. Results and Discussion | 第56-74页 |
| 6.1 Data Collection | 第56页 |
| 6.2 Results of Questionnaires | 第56-61页 |
| 6.3 Results of interviews | 第61-64页 |
| 6.3.1 Results of Pre-interview | 第61-62页 |
| 6.3.2 Results of Post-interview | 第62-64页 |
| 6.4 Results of Tests | 第64-68页 |
| 6.5 Discussion | 第68-74页 |
| 6.5.1 Positive Influences | 第68-71页 |
| 6.5.2 Some Considerations for Teachers | 第71-72页 |
| 6.5.3 Some Considerations for Students | 第72-74页 |
| Ⅶ. Conclusion | 第74-78页 |
| 7.1 Major Findings | 第74-75页 |
| 7.2 Pedagogical Implications | 第75-76页 |
| 7.3 Limitations of the Research | 第76-77页 |
| 7.4 Recommendations for Further Research | 第77-78页 |
| References | 第78-82页 |
| Appendix I | 第82-83页 |
| Appendix Ⅱ | 第83-84页 |
| Appendix Ⅲ | 第84-85页 |
| Appendix Ⅳ | 第85-87页 |
| Appendix Ⅴ | 第87-88页 |
| Appendix Ⅵ | 第88-89页 |
| Appendix Ⅶ | 第89-91页 |
| Appendix Ⅷ | 第91-94页 |
| Appendix IX | 第94-97页 |
| 学位论文数据集 | 第97-98页 |
| Acknowledgements | 第98页 |
