| 中文摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第5-9页 |
| 绪论 | 第9-13页 |
| 第一章 主要概念及相关研究 | 第13-21页 |
| 第一节 研究的主要概念界定 | 第13-18页 |
| 第二节 目标管理下的中学课业评价 | 第18-21页 |
| 第二章 采用目标管理开展中学课业评价 | 第21-33页 |
| 第一节 QZ市第七中学开展中学课业评价的具体情况 | 第21-24页 |
| 第二节 当前中学课业评价存在的问题 | 第24-26页 |
| 第三节 当前中学课业评价产生问题的原因分析 | 第26-28页 |
| 第四节 目标管理对中学课业评价的改革 | 第28-31页 |
| 第五节 运用目标管理解决中学课业评价存在的问题 | 第31-33页 |
| 第三章 目标管理下开展中学课业评价的P-D-S分析 | 第33-47页 |
| 第一节 目标管理下开展中学课业评价的PLAN环节分析 | 第33-40页 |
| 第二节 目标管理下开展中学课业评价的DO环节分析 | 第40-42页 |
| 第三节 目标管理下开展中学课业评价的SEE环节分析 | 第42-47页 |
| 第四章 目标管理下开展中学课业评价的注意事项 | 第47-51页 |
| 第一节 目标管理下开展中学课业评价易导致的问题 | 第47-48页 |
| 第二节 目标管理下中学课业评价的要点把握 | 第48-51页 |
| 第五章 结论 | 第51-53页 |
| 附录1 | 第53-57页 |
| 附录2 | 第57-59页 |
| 附录3 | 第59-61页 |
| 附录4 | 第61-63页 |
| 参考文献 | 第63-67页 |
