| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-19页 |
| 一、 选题背景 | 第9页 |
| 二、 研究意义 | 第9-12页 |
| （一） 理论意义 | 第9-10页 |
| （二） 实践意义 | 第10-12页 |
| 三、 文献综述 | 第12-15页 |
| （一） 关于民办高校行业信誉方面 | 第13页 |
| （二） 关于民办高校诚信办学方面 | 第13-14页 |
| （三） 关于民办高校公信力异议方面 | 第14-15页 |
| （四） 关于民办高校收益方面 | 第15页 |
| 四、 研究方法 | 第15-16页 |
| 五、 结论及可能创新之处 | 第16页 |
| 六、 民办教育相关概念 | 第16-19页 |
| 第二章 我国民办高校公信力较弱的现象及原因分析 | 第19-31页 |
| 一、 民办高校公信力孱弱的表现 | 第19-21页 |
| （一） 影响民办高校公信力的制约性因素 | 第19页 |
| （二） 民众对民办高校公信力质疑的原因 | 第19-21页 |
| 二、 民众青睐公办高校的原因 | 第21-24页 |
| （一） 国家财政支持到位 | 第22页 |
| （二） 教师待遇普遍稳定 | 第22-23页 |
| （三） 学生招录真实透明 | 第23页 |
| （四） 毕业学历放心可靠 | 第23-24页 |
| 三、 民办高校公信力较弱的原因分析 | 第24-31页 |
| (一) 政策扶持力度较弱 | 第24-25页 |
| (二) 教师待遇高低不均 | 第25-27页 |
| (三) 办学区域结构性失衡的表现 | 第27-28页 |
| (四) 高校内部制度不完善 | 第28-29页 |
| (五) 学生毕业前景担忧 | 第29-31页 |
| 第三章 民办高校公信力实践研究---以 XX 民办高校为例 | 第31-39页 |
| 一、 黄河科技学院 | 第31-35页 |
| （一） 黄科院发展背景 | 第31-32页 |
| （二） 黄科院发展现状 | 第32-33页 |
| （三） 黄科院提高办学公信力的经验分析 | 第33-35页 |
| 二、 郑州科技学院 | 第35-39页 |
| （一） 郑科院发展背景 | 第35页 |
| （二） 郑科院发展现状 | 第35-36页 |
| （三） 郑科院提高办学公信力的经验分析 | 第36-39页 |
| 第四章 民办高校公信力的重塑 | 第39-45页 |
| 一、 严格遵循国家制定的政策法规办学 | 第39-40页 |
| 二、 因地制宜，强化自身教育质量，发展品牌特色教育 | 第40-41页 |
| 三、 提高民办高校毕业生就业率 | 第41-42页 |
| 四、 重视民办高校与民众和受教育者的沟通联系 | 第42-45页 |
| 第五章 研究的结论 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-51页 |
| 附录 | 第51-55页 |
| 附录 A: 民办高校信任度调查 | 第51-52页 |
| 附录 B: 教育问题调查问卷 | 第52-53页 |
| 附录 C: 访谈提纲 | 第53-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |