| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第一章 前言 | 第9-16页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第9页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.2 研究现状综述 | 第10-14页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第10-12页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第12-14页 |
| 1.2.3 国内外研究述评 | 第14页 |
| 1.3 研究的主要内容和方法 | 第14-15页 |
| 1.3.1 研究的主要内容 | 第14-15页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第15页 |
| 1.4 研究的创新点 | 第15-16页 |
| 第二章 大学生思想政治教育制度化的相关概述 | 第16-19页 |
| 2.1 大学生思想政治教育制度化的内涵 | 第16-17页 |
| 2.2 大学生思想政治教育制度化的特征 | 第17-18页 |
| 2.3 大学生思想政治教育制度化建设的价值引领 | 第18-19页 |
| 第三章 我国大学生思想政治教育制度化的发展历程 | 第19-22页 |
| 3.1 全面建设社会主义时期大学生思想政治教育制度化初步发展 | 第19页 |
| 3.2 “文化大革命”时期大学生思想政治教育制度化挫折中发展 | 第19-20页 |
| 3.3 改革开放以来大学生思想政治教育制度化深入发展 | 第20-22页 |
| 第四章 大学生思想政治教育制度化建设的必要性分析 | 第22-25页 |
| 4.1 适应社会主义市场经济发展的现实需要 | 第22页 |
| 4.2 全面依法治国实现中国梦的政治要求 | 第22-23页 |
| 4.3 思想政治教育科学化进程的必然选择 | 第23-24页 |
| 4.4 突破思想政治教育发展瓶颈的迫切需求 | 第24-25页 |
| 第五章 当前大学生思想政治教育制度化建设中存在的问题 | 第25-30页 |
| 5.1 大学生思想政治教育制度内容和结构有待完善 | 第25-26页 |
| 5.1.1 内容体系方面 | 第25页 |
| 5.1.2 结构体系方面 | 第25-26页 |
| 5.2 大学生思想政治教育制度化的贯彻落实有待加强 | 第26-28页 |
| 5.2.1 执行的有效性方面 | 第26-27页 |
| 5.2.2 落实条件方面 | 第27-28页 |
| 5.3 大学生思想政治教育制度化实效性有待提升 | 第28-30页 |
| 5.3.1 参与程度方面 | 第28页 |
| 5.3.2 作用发挥方面 | 第28-29页 |
| 5.3.3 评价机制方面 | 第29-30页 |
| 第六章 新时代大学生思想政治教育制度化的探索 | 第30-35页 |
| 6.1 大学生思想政治教育制度化应坚持的原则 | 第30-32页 |
| 6.1.1 坚持党的领导的原则 | 第30页 |
| 6.1.2 坚持遵循思想政治教育制度规律与学生成长规律相结合原则 | 第30-31页 |
| 6.1.3 坚持理论性和实践性相结合的原则 | 第31页 |
| 6.1.4 坚持历史借鉴和现实需求相结合的原则 | 第31-32页 |
| 6.2 大学生思想政治教育制度化体系建构 | 第32-35页 |
| 6.2.1 目标与内容体系的建构 | 第32-33页 |
| 6.2.2 组织与运行体系的建构 | 第33页 |
| 6.2.3 评估与监督体系的建构 | 第33-35页 |
| 结语 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-40页 |
| 发表论文和参加科研情况说明 | 第40-41页 |
| 致谢 | 第41-42页 |
