| 论文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 引言 | 第9-10页 |
| 一、思想政治课教学语言的功能 | 第10-14页 |
| (一) 帮助学生理解抽象的理论 | 第10-11页 |
| (二) 教会学生发现、分析、解决问题 | 第11-12页 |
| (三) 激励学生树立正确的"三观"及思想道德意识 | 第12-14页 |
| 二、当前思想政治课教学语言失效的表现及原因分析 | 第14-34页 |
| (一) 思想政治课教学语言失效的表现 | 第15-23页 |
| (二) 思想政治课教学语言失效的原因分析 | 第23-34页 |
| 三、增强思想政治课教学语言效果的策略研究 | 第34-48页 |
| (一) 课堂教学语言有效实施的原则 | 第34-39页 |
| (二) 课堂教学语言有效实施的措施 | 第39-48页 |
| 结束语 | 第48-49页 |
| 附录 | 第49-54页 |
| 参考文献 | 第54-56页 |
| 后记 | 第56页 |