蒋梦麟高等教育思想及现代意蕴
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 第一章 绪论 | 第8-16页 |
| 一、问题提出 | 第8页 |
| 二、研究意义 | 第8-9页 |
| (一)理论意义 | 第8-9页 |
| (二)现实意义 | 第9页 |
| 三、文献综述 | 第9-13页 |
| (一)书籍、史料类 | 第9-10页 |
| (二)论文、期刊类 | 第10-13页 |
| 四、概念界定 | 第13页 |
| 五、研究内容与方法 | 第13-14页 |
| (一)研究内容 | 第13-14页 |
| (二)研究方法 | 第14页 |
| 六、创新之处与不足之处 | 第14-16页 |
| (一)可能创新之处 | 第14页 |
| (二)不足之处 | 第14-16页 |
| 第二章 蒋梦麟高等教育思想的思想渊源 | 第16-22页 |
| 一、个人学习经历及教育实践活动 | 第16-19页 |
| (一)个人学习经历 | 第16-17页 |
| (二)教育实践活动 | 第17-19页 |
| 二、时代及传统文化影响 | 第19-22页 |
| (一)时代背景 | 第19页 |
| (二)中国传统文化影响 | 第19-22页 |
| 第三章 蒋梦麟高等教育思想的主要内容 | 第22-35页 |
| 一、“学术至上”的高等教育办学思想 | 第22-28页 |
| (一)提倡教育救国 | 第22-23页 |
| (二)保障学术自由 | 第23-25页 |
| (三)提升学术水平 | 第25-28页 |
| 二、“校长治校”的高等教育管理思想 | 第28-31页 |
| (一)改革教学管理制度 | 第28-30页 |
| (二)改革教师管理制度 | 第30-31页 |
| 三、“学生自治”的学生管理思想 | 第31-34页 |
| (一)内在精神——公共意志 | 第32页 |
| (二)先决条件——责任意识 | 第32-33页 |
| (三)教育目的——社会担当 | 第33-34页 |
| 四、对蒋梦麟高等教育思想的认识 | 第34-35页 |
| 第四章 蒋梦麟的高等教育思想的现代意蕴 | 第35-42页 |
| 一、重学术人才的培养 | 第35-37页 |
| 二、促进高校民主管理体制建设 | 第37-39页 |
| 三、优化校园文化建设 | 第39-42页 |
| 结语 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-47页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学位论文 | 第47-49页 |
| 致谢 | 第49页 |
