开展高中主题班会课的实践探索--以随县一中为个案
摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6页 |
一、前言 | 第9-13页 |
(一) 选题缘由 | 第9-10页 |
(二) 文献综述 | 第10-11页 |
(三) 研究对象 | 第11页 |
(四) 研究方法 | 第11-13页 |
二、高中主题班会课阐释 | 第13-18页 |
(一) 高中主题班会课的概念 | 第13页 |
(二) 高中主题班会课的特点 | 第13-14页 |
(三) 高中主题班会课的类型 | 第14-15页 |
(四) 高中主题班会课的作用 | 第15-18页 |
三、当前高中开展主题班会课的现状及分析 | 第18-24页 |
(一) 随县一中开展高中主题班会课的现状调查 | 第18-20页 |
(二) 高中开展主题班会课存在的主要问题 | 第20-22页 |
(三) 高中主题班会课存在问题的原因分析 | 第22-24页 |
四、开展高中主题班会课的实践探索 | 第24-42页 |
(一) 高中生特点分析 | 第24-25页 |
(二) 开展高中主题班会课的原则与策略 | 第25-29页 |
(三) 高中主题班会课的设计和准备 | 第29-32页 |
(四) 高中主题班会课的组织和实施 | 第32-34页 |
(五) 高中主题班会课案例 | 第34-42页 |
五、反思 | 第42-46页 |
(一) 高中主题班会课实践效果 | 第42-43页 |
(二) 开展高中主题班会课需要注意的一些问题 | 第43-46页 |
六、结语与展望 | 第46-47页 |
附录 | 第47-49页 |
参考文献 | 第49-50页 |
致谢 | 第50页 |