| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第一章 前言 | 第13-29页 |
| 第一节 选题依据 | 第13-14页 |
| 第二节 研究目的与意义 | 第14-15页 |
| 一 研究目的 | 第14页 |
| 二 研究意义 | 第14-15页 |
| （一）理论意义 | 第14页 |
| （二）现实意义 | 第14-15页 |
| 第三节 文献综述 | 第15-26页 |
| 一 数据库的选择及检索范围和论文筛选 | 第15页 |
| （一）数据库的选择 | 第15页 |
| （二）数据库检索范围 | 第15页 |
| （三）检索论文的筛选 | 第15页 |
| 二 相关概念界定 | 第15-17页 |
| （一）生存教育概念 | 第15-17页 |
| （二）游泳生存教育概念 | 第17页 |
| （三）生存教育的内容 | 第17页 |
| （四）生存教育的意义 | 第17页 |
| 三 国外研究现状 | 第17-20页 |
| （一）国外发达国家对生存教育理念的研究 | 第17-18页 |
| （二）国外小学生游泳生存教育开设课程研究 | 第18-20页 |
| 四 国内研究现状 | 第20-23页 |
| （一）生存教育发展的理论研究 | 第20-21页 |
| （二）游泳生存教育发展的理论研究 | 第21-22页 |
| （三）我国游泳生存教育情况 | 第22页 |
| （四）郑州市小学生游泳生存教育情况 | 第22-23页 |
| （五）小学生游泳培训机构情况研究 | 第23页 |
| 五 郑州市小学生培训游泳生存技能内容研究的发展趋势 | 第23-24页 |
| 六 现有研究与本研究的关联启示 | 第24-25页 |
| （一）现有研究与本研究的关联 | 第24-25页 |
| （二）现有研究的启示 | 第25页 |
| 七 研究的框架与思路 | 第25-26页 |
| 第四节 研究对象与方法 | 第26-29页 |
| 一 研究对象 | 第26页 |
| 二 研究方法 | 第26-28页 |
| （一）文献资料法 | 第26-27页 |
| （二）实地调查法 | 第27页 |
| （三）问卷调查法 | 第27-28页 |
| （四）数据统计法 | 第28页 |
| 三 论文结构安排 | 第28-29页 |
| 第二章 研究结果与分析 | 第29-51页 |
| 第一节 郑州市小学生游泳培训基本情况分析 | 第29-34页 |
| 一 场地基本情况 | 第29-31页 |
| 二 培训人员的基本情况 | 第31-34页 |
| （一）教练员文化程度，年龄分析 | 第31-32页 |
| （二）教练员从业资格证书情况分析 | 第32-33页 |
| （三）参与培训的小学生年龄与性别情况 | 第33-34页 |
| 第二节 郑州市小学生参与游泳培训及教练员执教动机 | 第34-36页 |
| 一 教练员执教动机 | 第34-35页 |
| 二 小学生参加培训兴趣及动机 | 第35页 |
| 三 学生家长对参加培训动机分析 | 第35-36页 |
| 第三节 郑州市小学生参与游泳培训内容与目标 | 第36-44页 |
| 一 小学生参与游泳培训的目标 | 第36-37页 |
| 二 教学时间与课程形式 | 第37-38页 |
| 三 郑州市小学生游泳培训教学内容 | 第38-39页 |
| 四 教练员对参加游泳培训的小学生传授生存知识情况分析 | 第39-42页 |
| （一）教练员自身自救与互救培训情况分析 | 第39-40页 |
| （二）培训中自救与互救知识传授情况分析 | 第40-42页 |
| （三）小学生以及家长对教练员技能评价情况 | 第42页 |
| 五 教练员对小学生游泳生存教育内容情况分析 | 第42-44页 |
| （一）教练员游泳的安全教育情况 | 第43页 |
| （二）小学生游泳处机本能分析 | 第43-44页 |
| 第四节 参与游泳培训者与教练员及学生家长对游泳生存意识的调查 | 第44-47页 |
| 一 郑州市小学生对游泳生存意识了解分析 | 第44-47页 |
| （一）小学生自身游泳生存意识了解情况 | 第44-45页 |
| （二）学生家长对游泳生存意识了解情况 | 第45-46页 |
| （三）教练员自身游泳生存意识情况 | 第46-47页 |
| 第五节 郑州市小学生游泳生存教育必要性 | 第47-48页 |
| 一 保障生命安全 | 第47页 |
| 二 促进身心健康 | 第47-48页 |
| 第六节 郑州市小学生游泳生存教育主要问题 | 第48-49页 |
| 一 社会培训机构缺乏游泳生存教育内容 | 第48-49页 |
| 二 社会培训游泳教练员能力不全面 | 第49页 |
| 三 郑州市学生及家长游泳生存教育意识淡薄 | 第49页 |
| 第七节 郑州市小学生游泳生存教育的发展对策 | 第49-51页 |
| 一 树立正确生存教育观，提高社会游泳培训生存知识、意识、内容的教育 | 第49页 |
| 二 提高社会游泳教练员综合能力 | 第49-50页 |
| 三 国家应尽快完善小学生游泳生存教育政策 | 第50页 |
| 四 加强小学生游泳生存教育意识的宣传，促使家长对游泳生存教育的重视 | 第50-51页 |
| 第三章 结论与建议 | 第51-52页 |
| 第一节 结论 | 第51页 |
| 第二节 建议 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-53页 |
| 附录A | 第53-55页 |
| 附录B | 第55-56页 |
| 附录C | 第56-57页 |
| 个人简历及学期间发表的学术论文与研究成果 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58页 |
