| 中文摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 1 前言 | 第7-14页 |
| 1.1 选题依据 | 第7页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第7-8页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第7页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第7-8页 |
| 1.3 研究任务 | 第8页 |
| 1.4 文献综述 | 第8-14页 |
| 1.4.1 排舞的起源 | 第8-9页 |
| 1.4.2 排舞概念的界定 | 第9页 |
| 1.4.3 排舞项目的特点 | 第9-10页 |
| 1.4.4 关于排舞课程开展的可行性的研究 | 第10-11页 |
| 1.4.5 关于排舞项目发展现状的研究 | 第11-13页 |
| 1.4.6 排舞项目推广的意义及发展前景 | 第13-14页 |
| 2 研究对象和研究方法 | 第14-16页 |
| 2.1 研究对象 | 第14页 |
| 2.2 研究方法 | 第14-16页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第14页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第14-15页 |
| 2.2.3 访谈法 | 第15-16页 |
| 2.2.4 逻辑分析法 | 第16页 |
| 2.2.5 数理统计法 | 第16页 |
| 3 研究结果与分析 | 第16-38页 |
| 3.1 排舞项目推广的背景分析 | 第16-17页 |
| 3.1.1 排舞项目推广的参与人群 | 第16页 |
| 3.1.2 排舞项目推广的赛事背景 | 第16-17页 |
| 3.2 北京市八里庄学区排舞项目推广情况的调查研究 | 第17-34页 |
| 3.2.1 北京市八里庄学区排舞项目推广过程中教练员及教学情况的分析 | 第17-25页 |
| 3.2.2 北京市八里庄学区排舞项目推广过程中学生及学习情况的分析 | 第25-31页 |
| 3.2.3 排舞项目推广过程中学生对教练员教学情况满意度的分析 | 第31-33页 |
| 3.2.4 北京市八里庄学区排舞项目推广形式的分析 | 第33页 |
| 3.2.5 北京市八里庄学区排舞项目推广设施的分析 | 第33-34页 |
| 3.3 排舞项目在推广中存在的问题及影响因素的分析 | 第34-37页 |
| 3.3.1 排舞项目在推广过程中存在的问题 | 第34-35页 |
| 3.3.2 影响排舞项目在北京市八里庄学区各学校推广的因素 | 第35-37页 |
| 3.4 排舞项目的推广策略 | 第37-38页 |
| 3.4.1 引进统一教材，将排舞纳入体育课堂教学中 | 第37页 |
| 3.4.2 学校定期举办排舞比赛 | 第37页 |
| 3.4.3 充分利用媒体进行推广 | 第37-38页 |
| 3.4.4 加强排舞专业教练员的培训 | 第38页 |
| 3.4.5 增加经费投入 | 第38页 |
| 4 结论与建议 | 第38-40页 |
| 4.1 结论 | 第38-39页 |
| 4.2 建议 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-43页 |
| 致谢 | 第43-44页 |
| 附件一 | 第44-47页 |
| 附件二 | 第47-49页 |
| 附件三 | 第49-50页 |
| 附件四 | 第50页 |
