《移动通信》网络课程设计与研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第一章 概述 | 第9-14页 |
| ·选题背景与研究目的 | 第9-10页 |
| ·选题背景 | 第9页 |
| ·研究意义与目的 | 第9-10页 |
| ·研究方法与研究内容 | 第10-11页 |
| ·研究方法 | 第10-11页 |
| ·研究内容 | 第11页 |
| ·国内外网络课程现状与课程制作目标 | 第11-14页 |
| ·国内外网络课程现状 | 第11-12页 |
| ·课程制作目标 | 第12-14页 |
| 第二章 网络课程设计理论依据与原则 | 第14-18页 |
| ·学生认知原则的应用 | 第14页 |
| ·网络课程交互设计的指导思想 | 第14-18页 |
| ·网络课程交互设计的指导思想 | 第15页 |
| ·网络课程的交互方式 | 第15-16页 |
| ·网络课程交互设计的策略 | 第16-18页 |
| 第三章 网络课程背景研究与素材准备 | 第18-28页 |
| ·教学目标与任务 | 第18页 |
| ·教学内容选取 | 第18-19页 |
| ·学习资源建设原则 | 第19-21页 |
| ·网络课程媒体素材的设计 | 第21-28页 |
| ·文本素材格式选择与制作 | 第21-22页 |
| ·图形(图像)素材格式选择与制作 | 第22-23页 |
| ·音频素材格式选择与制作 | 第23-24页 |
| ·视频素材格式选择与制作 | 第24-26页 |
| ·动画素材格式选择与制作 | 第26页 |
| ·素材准备小结 | 第26-28页 |
| 第四章 网络课程的框架设计 | 第28-39页 |
| ·网络课程内容架构设计 | 第28-32页 |
| ·网络课程的界面框架设计 | 第32-39页 |
| ·网络课程界面设计原则 | 第32-34页 |
| ·导航结构界面设计 | 第34-36页 |
| ·导航交互界面设计 | 第36-39页 |
| 第五章 网络课程的交互设计 | 第39-48页 |
| ·人机交互特征及技术路线 | 第39-41页 |
| ·导航界面交互设计原则 | 第41-42页 |
| ·教师与学生的交互设计 | 第42-46页 |
| ·课程交互设计框架 | 第46-48页 |
| 第六章 网络课程实验功能设计 | 第48-52页 |
| ·网络课程虚拟实验设计 | 第48-51页 |
| ·观摩学习 | 第51-52页 |
| 第七章 网络课程设计总结与展望 | 第52-58页 |
| ·网络课程取得的成果 | 第52-54页 |
| ·课程内容全面系统 | 第52页 |
| ·学习资源丰富 | 第52-53页 |
| ·立体化学习质量保障和支持服务 | 第53-54页 |
| ·课程设计总结 | 第54-56页 |
| ·面向共用共享的移动通信课程设计理念 | 第54页 |
| ·课程设计与开发模型 | 第54-56页 |
| ·本论文取得的成绩与创新 | 第56-57页 |
| ·本课程进一步完善的思路 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第61页 |
