| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 一、引言 | 第9-19页 |
| （一）问题的提出 | 第9-10页 |
| （二）相关概念界定 | 第10-11页 |
| 1.智库 | 第10页 |
| 2.大学智库 | 第10-11页 |
| （三）文献综述 | 第11-17页 |
| 1.国内的研究现状 | 第11-15页 |
| 2.国外的研究现状 | 第15-17页 |
| （四）研究的目的和意义 | 第17-18页 |
| 1.研究目的 | 第17页 |
| 2.研究意义 | 第17-18页 |
| （五）研究思路与研究方法 | 第18-19页 |
| 1.研究思路 | 第18页 |
| 2.研究方法 | 第18-19页 |
| 二、智库的相关理论研究 | 第19-24页 |
| （一）智库研究的理论基础 | 第19-21页 |
| 1.精英理论 | 第19页 |
| 2.多元主义理论 | 第19-20页 |
| 3.国家主义理论 | 第20页 |
| 4.政策过程理论 | 第20-21页 |
| （二）智库的分类及特点 | 第21-24页 |
| 1.按照研究领域划分 | 第21页 |
| 2.按照政治倾向划分 | 第21页 |
| 3.按照起源划分 | 第21-22页 |
| 4.按照隶属关系划分 | 第22页 |
| 5.按照规模划分 | 第22-24页 |
| 三、美国智库的起源与发展 | 第24-27页 |
| （一）美国智库的起源 | 第24-25页 |
| （二）美国智库的发展 | 第25-27页 |
| 1.研究型智库的起步时期 | 第25页 |
| 2.契约型智库的兴起时期 | 第25-26页 |
| 3.倡议型智库的涌现时期 | 第26页 |
| 4.政治后援型智库的创办时期 | 第26-27页 |
| 四、美国大学智库的现状分析 | 第27-31页 |
| （一）美国大学智库的整体情况 | 第27-28页 |
| （二）美国大学智库的影响力 | 第28-31页 |
| 1.资源配置 | 第29-30页 |
| 2.决策影响力 | 第30页 |
| 3.学术影响力 | 第30页 |
| 4.社会影响力 | 第30-31页 |
| 五、斯坦福大学胡佛研究所的管理与运行 | 第31-41页 |
| （一）胡佛研究所的影响力 | 第31-33页 |
| 1.胡佛研究所的创办 | 第31页 |
| 2.胡佛研究所的国内外影响力 | 第31-33页 |
| （二）胡佛研究所的管理体制 | 第33-39页 |
| 1.管理架构 | 第33-34页 |
| 2.队伍构成 | 第34-36页 |
| 3.项目管理 | 第36页 |
| 4.资金筹措 | 第36-37页 |
| 5.成果推广 | 第37-39页 |
| （三）胡佛研究所的运行机制与特色 | 第39-41页 |
| 1.提高管理效能、优化资源配置 | 第39页 |
| 2.利用旋转门机制、汇聚精英人才、拓宽决策渠道 | 第39页 |
| 3.借助大学科研优势、组建矩阵式研究队伍、提升学术研究水平 | 第39-40页 |
| 4.搭建公共媒体平台、构建网状的传播结构、扩大社会影响 | 第40-41页 |
| 六、对我国高校智库建设的建议 | 第41-45页 |
| （一）建立项目工作小组、形成研究的多元格局 | 第41-42页 |
| （二）汇集优秀研究人员、构建专业化的研究队伍 | 第42页 |
| （三）创新资金筹集与管理机制、拓宽研究资金的来源 | 第42-43页 |
| （四）打造传统媒体与新媒体相结合的平台、提高成果转化的效率 | 第43页 |
| （五）构建旋转门机制、加快高校智库的协同建设 | 第43-45页 |
| 结语 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-51页 |
| 致谢 | 第51页 |
