| 摘要 | 第10-12页 |
| ABSTRACT | 第12-13页 |
| 第一章 绪论 | 第14-22页 |
| 一、研究缘起及意义 | 第14-16页 |
| (一) 研究缘起 | 第14-15页 |
| (二) 研究意义 | 第15-16页 |
| 二、文献综述 | 第16-20页 |
| (一) 国外研究 | 第16-17页 |
| (二) 国内研究 | 第17-19页 |
| (三) 研究评述 | 第19-20页 |
| 三、概念界定 | 第20-22页 |
| (一) 流动儿童 | 第20页 |
| (二) 城市适应 | 第20-22页 |
| 第二章 研究设计 | 第22-26页 |
| 一、理论视角 | 第22-23页 |
| (一) 社会生态系统理论 | 第22页 |
| (二) 社会生态系统理论对社会工作的启示 | 第22-23页 |
| 二、研究内容与方法 | 第23-25页 |
| (一) 研究内容 | 第23页 |
| (二) 研究方法 | 第23-25页 |
| 三、项目简介 | 第25-26页 |
| (一) 项目服务对象 | 第25页 |
| (二) 项目实施团队 | 第25-26页 |
| 第三章 流动儿童城市适应的问题预估 | 第26-34页 |
| 一、流动儿童城市适应中存在的问题 | 第26-30页 |
| (一) 心理适应困难 | 第26-27页 |
| (二) 行为适应不良 | 第27-28页 |
| (三) 文化适应有限 | 第28-29页 |
| (四) 社会参与不足 | 第29-30页 |
| 二、社会生态系统视角下的原因分析 | 第30-34页 |
| (一) 微观系统层面的原因 | 第30-31页 |
| (二) 中观系统层面的原因 | 第31-32页 |
| (三) 外观系统层面的原因 | 第32-33页 |
| (四) 宏观系统层面的原因 | 第33-34页 |
| 第四章 流动儿童城市适应的社会服务目标、内容、过程与策略 | 第34-43页 |
| 一、服务目标 | 第34页 |
| 二、服务内容 | 第34-36页 |
| 三、服务过程 | 第36-40页 |
| (一) 心理适应篇：“遇见最好的自己” | 第36-37页 |
| (二) 行为适应篇：“成为最棒的自己” | 第37-38页 |
| (三) 文化适应篇：“揭开城市的面纱” | 第38-39页 |
| (四) 客观环境接纳篇：“走入城市的怀抱” | 第39-40页 |
| 四、社会生态系统视角下的服务策略 | 第40-43页 |
| (一) 以增能为导向的微观系统 | 第40-41页 |
| (二) 以联通为导向的中观系统 | 第41页 |
| (三) 以支持为导向的外观系统 | 第41页 |
| (四) 以倡导为导向的宏观系统 | 第41-43页 |
| 第五章 流动儿童城市适应的社会服务评估 | 第43-55页 |
| 一、服务内容评估 | 第43-45页 |
| (一) 服务内容紧扣城市适应主题 | 第43页 |
| (二) 内容设计富有逻辑和体系 | 第43-44页 |
| (三) 体现了客观环境的接纳 | 第44页 |
| (四) 家庭介入不足和学校介入缺失 | 第44-45页 |
| 二、服务实施评估 | 第45-48页 |
| (一) 工作团队 | 第45页 |
| (二) 场地与设备 | 第45-46页 |
| (三) 价值与理念 | 第46-47页 |
| (四) 方法与技巧 | 第47-48页 |
| 三、服务成效评估 | 第48-52页 |
| (一) 提升了服务对象的心理素质 | 第48-49页 |
| (二) 促进了服务对象人际关系的和谐与行为习惯的调适 | 第49-50页 |
| (三) 增强了服务对象对无锡的认识 | 第50-51页 |
| (四) 激发了服务对象社会参与的意识和信心 | 第51-52页 |
| 四、社会生态系统理论应用中的反思 | 第52-55页 |
| (一) 过于强调环境的作用,易忽视服务对象能动性 | 第52-53页 |
| (二) 多停留在说明层面,缺乏具体的操作方案 | 第53页 |
| (三) 牵涉的系统过多,增加服务复杂度 | 第53-54页 |
| (四) 更适宜个案服务和长期介入 | 第54-55页 |
| 第六章 结论 | 第55-57页 |
| 附录Ⅰ：儿童城市适应调查问卷 | 第57-59页 |
| 附录Ⅱ：“四海一家”服务成效调查表 | 第59-61页 |
| 参考文献 | 第61-63页 |
| 致谢 | 第63-64页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第64页 |