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新常态下城市公共安全治理的公民参与研究--以重庆市为例

中文摘要第3-4页
英文摘要第4-5页
1 绪论第8-18页
    1.1 研究背景和意义第8-9页
        1.1.1 研究背景第8-9页
        1.1.2 研究意义第9页
    1.2 国内外文献综述第9-16页
        1.2.1 国外文献综述第9-11页
        1.2.2 国内文献综述第11-15页
        1.2.3 国内外文献述评第15-16页
    1.3 研究思路及方法第16页
        1.3.1 研究思路第16页
        1.3.2 研究方法第16页
    1.4 研究重点与创新第16-18页
        1.4.1 研究重点第16-17页
        1.4.2 创新之处第17-18页
2 概念界定及理论基础第18-23页
    2.1 概念界定第18-20页
        2.1.1 公共安全与城市公共安全第18页
        2.1.2 治理与城市公共安全治理第18-19页
        2.1.3 公民参与第19-20页
    2.2 理论基础第20-23页
        2.2.1 治理理论第20-21页
        2.2.2 新公共服务理论第21-22页
        2.2.3 公民参与理论第22-23页
3 城市公共安全治理公民参与社会背景分析第23-28页
    3.1 新常态时期的应然要求第23-24页
    3.2 构建服务型政府的题中之义第24-25页
    3.3 保障现代城市公共安全的需要第25-26页
    3.4 社会发展的必然趋势第26-28页
4 重庆市公共安全治理公民参与实践研究第28-35页
    4.1 重庆市公共安全基本情况分析第28-31页
    4.2 重庆市公共安全领域相关案例分析第31-33页
        4.2.1 重庆市出租车与专车司机群体性事件第31-32页
        4.2.2 重庆市食品安全卫生监管公民参与实践第32-33页
    4.3 重庆城市公共安全治理中的公民参与评述第33-35页
5 城市公共安全治理公民参与问题与原因分析第35-39页
    5.1 公民参与缺乏完善的制度机制保障第35页
    5.2 公民意识有待培养第35-36页
    5.3 公民参与能力有限第36-37页
    5.4 公民参与渠道不畅第37-38页
    5.5 公民参与组织化程度低第38-39页
6 公共安全治理公民参与对策建议第39-44页
    6.1 建立完善相关政策制度,构建公民参与机制第39-40页
    6.2 培养公民参与意识,培育社会参与文化第40-41页
    6.3 培养公民参与能力,提高公民素质第41-42页
    6.4 加强社会组织发展,丰富公民参与平台第42-44页
7 结论第44-45页
致谢第45-46页
参考文献第46-49页
附录第49页
    A. 作者在攻读硕士学位期间发表的论文目录第49页
    B. 作者在攻读硕士学位期间参加的课题目录第49页

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