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民族音乐元素在钢琴演奏与教学中的应用--以吉纳斯特拉《阿根廷舞曲》为例

摘要第4-5页
Abstract第5页
绪论第7-11页
一、吉纳斯特拉的音乐创作概述第11-17页
    (一)阿根廷音乐概述第11-12页
    (二)吉纳斯特拉生平简介第12-14页
    (三)吉纳斯特拉的音乐创作第14-17页
二、《阿根廷舞曲》的音乐特点分析与诠释第17-27页
    (一)《老牧羊人之舞》第17-20页
    (二)《可爱的少女之舞》第20-23页
    (三)《狂野的高卓牧人之舞》第23-27页
三、民间音乐元素在吉纳斯特拉钢琴作品中的表现第27-34页
    (一)民间舞曲节奏的直接运用第27-30页
        1、马兰波(Malambo)第27-28页
        2、加托(Gato)第28-29页
        3、赞巴(Zamba)第29-30页
    (二)民谣旋律的转化运用第30-31页
        1、德利斯特(Triste)第30页
        2、维达拉(Vidala)第30-31页
        3、米隆卡(Milonga)第31页
    (三)民间音乐特有的调性与技法运用第31-34页
        1、平行音程第31-32页
        2、平行和弦第32-33页
        3、全音音阶第33-34页
四、民族元素在《阿根廷舞曲》中的教学应用第34-45页
    (一)旋律的教学应用第34-37页
    (二)节奏的教学应用第37-39页
    (三)特殊音色的教学应用第39-41页
    (四)踏板的教学应用第41-45页
结论第45-46页
参考文献第46-49页
附录第49-50页
致谢第50页

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