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我国高校问责制实施的困境与出路研究

中文摘要第10-11页
ABSTRACT第11-12页
第一章 引言第13-18页
    1.1 问题的提出第13-14页
    1.2 研究的目的和意义第14页
    1.3 已有研究成果述评第14-17页
        1.3.1 行政问责制的内涵研究第14-15页
        1.3.2 高校问责制的内涵研究第15-16页
        1.3.3 高校问责制的困境与策略研究第16-17页
    1.4 研究内容第17页
    1.5 研究方法第17-18页
        1.5.1 文献法第17页
        1.5.2 比较法第17页
        1.5.3 问卷调查法第17页
        1.5.4 访谈法第17-18页
第二章 高校问责制相关概念及实施基础第18-27页
    2.1 相关概念界定第18-19页
        2.1.1 行政问责制第18-19页
        2.1.2 高校问责制第19页
    2.2 高校问责制的实施基础第19-27页
        2.2.1 国内高校问责制实施的政策支持第19-20页
        2.2.2 国外高校问责制实施的经验研究第20-27页
第三章 高校问责制度实施的困境剖析第27-35页
    3.1 对问卷调查的数据描述第27-32页
    3.2 对访谈结论的描述第32-35页
第四章 高校问责制实施困境的原因第35-41页
    4.1 高校问责的权责体系不明确第35页
    4.2 高校内部治理氛围不浓厚第35-38页
        4.2.1 高校自治与政府管理第36页
        4.2.2 高校内部行政治理体系的官僚化第36-38页
    4.3 问责文化环境缺失第38-39页
    4.4 高校信息的透明度不高第39-41页
第五章 高校问责制完善的路径第41-50页
    5.1 相关规章制度要健全第41页
    5.2 高校内部问责与治理的规范第41-45页
        5.2.1 学术问责程序的进一步规范第41-44页
        5.2.2 高校内部防范机制的设立第44-45页
        5.2.3 高校内部治理方式的完善第45页
    5.3 问责文化要营造第45-48页
        5.3.1 高校内部问责文化的构造第46页
        5.3.2 社会问责文化的构建第46-47页
        5.3.3 问责主体多元化第47-48页
    5.4 高校信息要公开第48-50页
结语第50-51页
参考文献第51-60页
附录第60-68页
攻读学位期间取得的研究成果第68-69页
致谢第69-70页
个人简况及联系方式第70-71页

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