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中部地区高校科研效率评价研究

中文摘要第10-12页
ABSTRACT第12-14页
第一章 绪论第15-25页
    1.1 研究背景第15-16页
    1.2 研究目的和意义第16-17页
        1.2.1 研究目的第16页
        1.2.2 研究意义第16-17页
    1.3 研究综述第17-23页
        1.3.1 国内关于高校科研效率研究综述第17-22页
        1.3.2 国内关于数据包络方法在高校科研效率评价评价指标体系研究综述第22-23页
    1.4 研究内容第23页
    1.5 研究方法第23-25页
第二章 理论基础及相关概念界定第25-32页
    2.1 相关概念界定第25-27页
        2.1.1 中部地区第25页
        2.1.2 科学研究第25-26页
        2.1.3 效率第26-27页
        2.1.4 科研效率第27页
    2.2 理论基础第27-32页
        2.2.1 DEA方法第27-28页
        2.2.2 主要模型介绍第28-30页
        2.2.3 指标体系构建原则第30-31页
        2.2.4 层次分析法第31-32页
第三章 中部地区高校科研投入产出描述性统计第32-40页
    3.1 数据来源及处理第32页
    3.2 指标体系的构建与选择第32-36页
        3.2.1 选择和确定第32页
        3.2.2 指标说明第32-33页
        3.2.3 指标权重计算第33-36页
    3.3 数据对比分析第36-40页
        3.3.1 中部各省科技投入比较分析第36-37页
        3.3.2 中部各省科技成果比较分析第37-40页
第四章 中部地区高校科研效率实证分析第40-48页
    4.1 静态评价结果第40-45页
        4.1.1 纯技术效率分析结果第40-41页
        4.1.2 规模效率分析结果第41-43页
        4.1.3 综合效率分析结果第43-44页
        4.1.4 分析结果汇总第44-45页
    4.2 2007—2014 年中部地区高校科研效率动态趋势分析第45-48页
        4.2.1 时间角度分析——各要素贡献率第45-46页
        4.2.2 空间角度分析——技术进步是提升中部地区高校科研效率的关键第46-48页
第五章 主要结论及建议第48-61页
    5.1 主要结论第48-51页
    5.2 原因探析第51-56页
    5.3 对策和建议第56-61页
结语第61-62页
参考文献第62-69页
攻读学位期间取得的研究成果第69-70页
致谢第70-71页
个人简况及联系方式第71-72页

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