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小学生形体训练课程实施效果的研究

摘要第4-6页
Abstract第6-7页
绪论第10-12页
1 文献综述第12-18页
    1.1 相关概念范畴界定第12页
    1.2 选题的国内外研究现状第12-15页
        1.2.1 国内研究现状第12-15页
        1.2.2 国外研究现状第15页
    1.3 研究发展趋势第15-16页
    1.4 存在的问题第16-18页
2 研究对象与研究方法第18-22页
    2.1 研究对象第18页
    2.2 研究方法第18-22页
        2.2.1 文献资料法第18页
        2.2.2 调查法第18-19页
        2.2.3 实验法第19-20页
        2.2.4 数理统计法第20-22页
3 研究结果与分析第22-36页
    3.1 实验前实验组与对照组各项指标综合测试结果分析第22-23页
    3.2 实验后实验组与对照组身体指标测试结果分析第23-25页
    3.3 实验后实验组与对照组柔韧素质各指标测试结果分析第25-31页
        3.3.1 实验前、后实验组与对照组肩关节指标测试结果与分析第25-26页
        3.3.2 实验前、后实验组与对照组脊柱关节指标测试结果与分析第26-27页
        3.3.3 实验前、后实验组与对照组左、右腿纵叉指标测试结果与分析第27-29页
        3.3.4 实验前、后实验组与对照组横叉指标测试结果与分析第29-30页
        3.3.5 实验前、后实验组与对照组坐位体前屈指标测试结果与分析第30-31页
    3.4 实验后实验组与对自信心指标测试结果分析第31-36页
        3.4.1 实验后实验组与对照组自信心测试结果与分析第31-33页
        3.4.2 实验后形体训练课程相关认知反馈结果与分析第33-36页
结论第36-38页
参考文献第38-42页
附录第42-52页
    附件1第42-46页
    附件2第46-47页
    附件3第47-48页
    附件4第48-49页
    附件5第49-50页
    附件6第50-52页
致谢第52页

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