首页--语言、文字论文--汉语论文--语义、词汇、词义(训诂学)论文--现代词汇论文

汉语口语话语标记“得了”研究

中文摘要第4-5页
Abstract第5页
第1章 绪论第7-16页
    1.1 研究现状第7-14页
        1.1.1 话语标记的研究现状第7-10页
        1.1.2 话语标记“X 了”的研究第10-12页
        1.1.3 话语标记“得了”的研究第12-14页
    1.2 理论依据第14页
    1.3 研究意义第14页
    1.4 语料来源第14-15页
    1.5 创新与不足第15-16页
第2章 话语标记第16-23页
    2.1 明确本文的研究对象第16-17页
    2.2 话语标记的界定第17-18页
    2.3 “得了”话语标记的界定第18-19页
    2.4 话语标记“得了”的变体第19-23页
第3章 话语标记“得了”的语用探析第23-48页
    3.1 话语标记“得了”的语用模式第23-34页
        3.1.1 话语标记“得了”的语用模式一第23-27页
        3.1.2 话语标记“得了”的语用模式二第27-29页
        3.1.3 话语标记“得了”的语用模式三第29-34页
    3.2 话语标记“得了”的语用功能第34-41页
        3.2.1 形式连贯功能第34-38页
        3.2.2 内容连贯功能第38-41页
    3.3 话语标记“得了”的语用意义第41-44页
        3.3.1 表程序意义的“得了 1”第41-42页
        3.3.2 表情感态度意义的“得了 2”第42-44页
    3.4 话语标记“得了”的语用条件第44-48页
        3.4.1 话语标记“得了”对使用主体的选择第44-47页
        3.4.2 从礼貌原则来看“得了”对使用主体的选择第47-48页
第4章 话语标记“得了”与“算了”语用意义的比较第48-52页
    4.1 二者表否定的差别第48-49页
    4.2 二者表劝阻的差别第49-51页
    4.3 二者对使用主体选择的差别第51-52页
第5章 结语第52-54页
    5.1 本文研究概述第52页
    5.2 本文研究不足第52-54页
参考文献第54-57页
作者简介及科研成果第57-58页
致谢第58页

论文共58页,点击 下载论文
上一篇:RNA干扰沉默HOXA5基因表达及对Jurkat细胞周期和凋亡的影响
下一篇:宜宾市2013~2015年5岁以下儿童死亡状况研究