脑瘫患儿语言能力个案研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第1章 绪论 | 第8-11页 |
| 1.1 研究意义 | 第8页 |
| 1.2 研究对象 | 第8-10页 |
| 1.3 研究方法 | 第10-11页 |
| 第2章 脑瘫患儿语言研究情况综述 | 第11-13页 |
| 第3章 脑瘫患儿语言康复治疗情况分析 | 第13-19页 |
| 3.1 1号患者语言康复治疗情况分析 | 第13-15页 |
| 3.1.1 前三个月患儿语言训练情况 | 第13页 |
| 3.1.2 三个月后患儿语言训练情况 | 第13-14页 |
| 3.1.3 一年之后患儿语言康复情况 | 第14页 |
| 3.1.4 训练怠倦期的训练方法分析 | 第14-15页 |
| 3.2 2号患者语言康复治疗情况分析 | 第15-17页 |
| 3.2.1 前三个月患儿语言训练情况 | 第15-16页 |
| 3.2.2 三个月后患儿语言训练情况 | 第16页 |
| 3.2.3 半年之后患儿的语言训练情况 | 第16-17页 |
| 3.3 3号患者语言康复治疗情况分析 | 第17-19页 |
| 3.3.1 前三个月患儿语言训练情况 | 第17页 |
| 3.3.2 三个月后患儿语言训练情况 | 第17-18页 |
| 3.3.3 半年之后患儿的语言训练情况 | 第18-19页 |
| 第4章 脑瘫患儿语言康复治疗情况的调查与建议 | 第19-27页 |
| 4.1 脑瘫患儿语言康复治疗情况调查 | 第19-23页 |
| 4.1.1 研究对象及方法 | 第19页 |
| 4.1.2 调查数据结果及分析 | 第19-21页 |
| 4.1.3 结论与建议措施 | 第21-23页 |
| 4.2 基于群案的个案语言康复治疗建议 | 第23-27页 |
| 4.2.1 1号患者康复训练建议 | 第23-24页 |
| 4.2.2 2号患者康复训练建议 | 第24-25页 |
| 4.2.3 3号患者康复训练建议 | 第25-27页 |
| 结语 | 第27-28页 |
| 参考文献 | 第28-30页 |
| 附录 | 第30-32页 |
| 作者简介及科研成果 | 第32-33页 |
| 致谢 | 第33页 |
