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基于协同治理的江西高职高专类医学院校毕业生基层就业研究--以江西医学高等专科学校为例

摘要第3-4页
ABSTRACT第4-5页
第1章 引言第8-13页
    1.1 选题背景第8-9页
    1.2 选题目的与意义第9页
        1.2.1 选题目的第9页
        1.2.2 选题意义第9页
    1.3 国内外研究现状第9-11页
        1.3.1 国外研究综述第9-10页
        1.3.2 国内研究综述第10-11页
    1.4 研究思路与方法第11-12页
        1.4.1 研究思路第11页
        1.4.2 研究方法第11-12页
    1.5 重点与难点第12-13页
        1.5.1 研究重点第12页
        1.5.2 研究难点第12-13页
第2章 基础理论概述第13-23页
    2.1 相关概念第13-16页
        2.1.1 基层就业第13页
        2.1.2 治理第13-14页
        2.1.3 协同治理第14-16页
    2.2 高职高专层次医学专业特点和就业特征第16-18页
        2.2.1 专业特点第16-17页
        2.2.2 就业特征第17-18页
    2.3 协同治理主体和医学专业毕业生就业第18-21页
        2.3.1 协同治理主体第18-20页
        2.3.2 协同治理与医学专业大学生就业第20-21页
    2.4 基于协同治理理论的医学院校毕业生就业治理模型第21-23页
        2.4.1 治理模型第21-22页
        2.4.2 相互关系第22-23页
第3章 江西医学类高职高专类毕业生就业现状及其问题——江西 医学高等专科学校的个案分析第23-33页
    3.1 省内外高职高专类医学院校毕业生基层就业状况第23-27页
        3.1.1 江西省高职高专类毕业生就业概况第23-25页
        3.1.2 江西省高职高专类医学院校毕业生就业概况第25-26页
        3.1.3 其它省份高职高专类医学院校毕业生就业概况第26-27页
    3.2 江西医学高等专科学校近三年毕业生就业状况及问题第27-33页
        3.2.1 江西医学高等专科学校概况第27-28页
        3.2.2 江西医学高等专科学校近三年毕业生就业概况第28-29页
        3.2.3 江西医学高等专科学校近三年毕业生基层就业情况第29-30页
        3.2.4 江西医学高等专科学校毕业生基层就业率低的原因分析第30-33页
第4章 提高江西高职高专类医学院校毕业生基层就业率的对策建 议第33-43页
    4.1 各主体的定位和职责第33-39页
        4.1.1 政府的定位和职责第33-36页
        4.1.2 社会的定位和职责第36-37页
        4.1.3 学校的定位和职责第37-38页
        4.1.4 家庭的定位和职责第38-39页
        4.1.5 学生的定位和职责第39页
    4.2 促进各主体之间协同第39-41页
        4.2.1 充分发挥政府在协同治理中的主导作用第39-40页
        4.2.2 加强各主体间的协同第40-41页
    4.3 构建和完善合作机制第41-43页
第5章 结论与展望第43-45页
    5.1 结论第43页
    5.2 进一步工作方向第43-45页
致谢第45-47页
参考文献第47-51页
攻读学位期间的研究成果第51页

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