民办大学品牌管理研究--以SD学院为例
| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 一、绪论 | 第8-17页 |
| (一) 研究背景和研究意义 | 第8-10页 |
| 1. 研究背景 | 第8-9页 |
| 2. 研究意义 | 第9-10页 |
| (二) 研究综述 | 第10-14页 |
| 1. 品牌概念的研究综述 | 第10-11页 |
| 2. 大学品牌概念的研究综述 | 第11-13页 |
| 3. 大学品牌战略的研究综述 | 第13-14页 |
| (三) 研究方法和主要内容 | 第14-17页 |
| 1. 研究方法 | 第14-15页 |
| 2. 研究思路和主要内容 | 第15-16页 |
| 3. 主要创新之处 | 第16-17页 |
| 二、民办高等教育与品牌管理 | 第17-28页 |
| (一) 国内外民办(私立)高等教育发展现状 | 第17-23页 |
| 1. 国外私立高等教育的发展经验 | 第17-18页 |
| 2. 我国民办高等教育的发展现状 | 第18-23页 |
| (二) 品牌管理与民办大学发展的关系 | 第23-26页 |
| 1. 吸引更多优质生源 | 第24页 |
| 2. 吸引优秀师资 | 第24-25页 |
| 3. 增加毕业生就业机会 | 第25页 |
| 4. 吸引社会资源支持 | 第25-26页 |
| (三) 民办大学品牌管理流程 | 第26-28页 |
| 1. 品牌管理理论 | 第26页 |
| 2. 民办大学品牌管理流程 | 第26-28页 |
| 三、民办大学品牌定位与品牌要素构建 | 第28-33页 |
| (一) 民办大学的品牌定位 | 第28-29页 |
| 1. 定对“型” | 第28-29页 |
| 2. 定好“类” | 第29页 |
| (二) 民办大学的品牌要素构建 | 第29-33页 |
| 1. 卓越的大学理念 | 第29-30页 |
| 2. 现代的大学制度 | 第30-31页 |
| 3. 市场导向的专业设置 | 第31页 |
| 4. 先进的人才培养方式 | 第31-32页 |
| 5. 优良的办学资源 | 第32页 |
| 6. 特色的校园文化 | 第32-33页 |
| 四、民办大学品牌传播 | 第33-40页 |
| (一) 民办大学品牌传播的对象 | 第33-37页 |
| 1. 民办大学的外部公众 | 第33-35页 |
| 2. 民办大学的内部公众 | 第35-37页 |
| (二) 民办大学品牌传播的方式 | 第37-40页 |
| 1. 口碑传播 | 第37-38页 |
| 2. 新闻宣传 | 第38页 |
| 3. 陈列展示 | 第38页 |
| 4. 学术活动 | 第38-39页 |
| 5. 网络传播 | 第39-40页 |
| 五、民办大学品牌延伸 | 第40-43页 |
| (一) 民办大学品牌延伸及其意义 | 第40页 |
| (二) 民办大学品牌延伸的方式 | 第40-43页 |
| 1. 民办大学品牌线延伸 | 第40-41页 |
| 2. 民办大学品牌类延伸 | 第41-43页 |
| 六、案例研究——SD学院的品牌管理 | 第43-48页 |
| (一) SD学院的发展现状 | 第43-47页 |
| (二) SD学院品牌管理的问题及建议 | 第47-48页 |
| 结语 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-54页 |
| 附录 | 第54-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第58页 |
